培养孩子的语言能力很重要1
做父母的在培养孩子的讲育能力方面还要注意一个很重要问题，那就是要十分注意孩子语言规范的训练，婴幼儿童学习说话，主要界模仿，孩子不但会模仿词语的发音，句子的形式，更会模仿别人说话的音且、语调、说话的速度、说话的表悄和手势。
3岁之前孩子的语言发展主要是受照看他们的人的影响，他们的语言足在照看者语言和行为的熏陶下，以照看者的语言为榜样发展而形成的。在这一阶段，如果孩子的主要照看者习惯于高声说话，那么孩子也会学着提高声音叫喊：如果照看者说话时语调缓俊、呆板。声音单调无变化，那么孩子也会采用单调、呆板的声音说话，照看者说话速度过快或过慢。孩子也将学会使用急速或怪吞吞的语气说话。
在孩子的体内就像安放了一台录像机，当别人说话时。他们把实况和声音一一地录了下来。到了适当的时候，他们就模仿所录的影像。包括别人说话的音里、语调、节奏以及说话的神态、手势甚至表情等，并把他们一一表现出来。也就是说婴幼儿童在学习说话的时候。他们说话的音篮、语调、节奏的控制以及说话的表情、神态、手势的运用等都不是用教导的方式去传授的，而是在环境的熏陶下，以主要照顾者为榜样发展形成的。
既然孩子的诱言具有如此强烈的模仿性，那么注意给孩子创造一个良好的语言环埃就是很重要的。了。这个环境不仅是跟孩子说话的时候要注意，只要是有孩子在场的时候都应当注意。因为孩子有一种能力，就是在似乎不经意的过程中进行学习。有些时候大人看到孩子在旁边专心玩自己的，似乎没有注意大人们的谈话，因而在交谈时就会无所顾忌，以为不会对孩了产生什么影响。全然不知孩子会在不经意的情况下学习和棋仿大人的言行。对于1--3岁的孩子来说，由于他们正处在语言发展的关健期，而这一阶段的孩子还不具备辨别能力，对于来自外界的信息是不加选择的吸收，那么净化孩子的语言环境就显得特别重要。
总之，对于1-3岁的孩子来说，培养他们的语言能力，主要应该放在培养他们的口语能力上。语言能力的发展同智能的发展关系密切，语言能力的发展可以促进孩子的注意力观察力和记忆力的发展，而这些能力又都是发展智力的基础，语言的发展丰富了知识，在掌握知识的过程中又加速了思维的发展，最终促进孩子的智力发展。
培养孩子的语言能力很重要2
1、从小帮宝宝养成爱听儿歌的好习惯
听儿歌就像听故事一样，需要家人从小帮助宝宝养成爱听的好习惯，优秀也是一种习惯，贵在坚持。每天晚上睡前可以让宝听故事，那早上起床的音乐就可以设置成儿歌，在美妙的儿歌声中宝宝睁开双眼，迎接新的一天。孩子们其实不需要过多地特殊教，听多几遍他们就能自己学会，关键就是父母要提供给孩子听的机会。
2、听儿歌有哪些好处
儿歌词语充满童趣、简单易懂、节奏明快、有美感，因而孩子学起来特别快，又很有兴趣学。经常听儿歌有助于孩子提升语言能力，孩子在听的过程中其他也在学和记忆，他们会把这些词组储存到自己的词汇之中，将来有用时就拿出来用。爱听儿歌的孩子活泼开朗，性格更为阳光。在他们验上能轻易找到笑容，那是一种音乐带来的乐感和灵气，就像孩子的特长和爱好一样，有听儿歌对孩子未来的帮助很大。
3、妈妈陪宝宝一起听儿歌
在宝宝咿呀学语的阶段，妈咪们需要放慢生活的节奏，多一点时间陪伴孩子，多和孩子说说话。并且找时间和机会陪宝宝一起听儿歌，虽然宝宝可能只会说几个字，连一个完整的词组都说不清，但并不影响他们听儿歌。并且孩子们很喜欢听自己喜欢的儿歌，有些孩子甚至一次听很多遍都还是很喜欢，遇上这种情况妈咪们不用急着换下一首，多给孩子听听有助于孩子理解儿歌内容和感受到其中的乐趣。
4、和宝宝一起编儿歌
和宝宝一起编儿歌？不太可能吧！父母可不要小看了孩子的才能，四至五岁孩子，是可以在父母的帮助之下自己编儿歌的，并且有些孩子能编的很好，比大人编出来的更富有童趣和新意。如果有时间，父母不妨陪孩子一起编儿歌，丰富孩子的思维空间，创意空间，有助于孩子智力发育的同时也能提升孩子的语言能力，一举数得，何乐何不为？就算孩子编得不那么好，父母也要多鼓励孩子，锻炼的机会多了孩子就能编出好的作品。