孩子没朋友解决方法
1、尊重孩子意愿，合理安排写作业和玩的时间
其实在小学阶段作业量还不是很大，很多孩子之所以没有时间玩，很大一部分原因是因为没有养成良好的学习习惯，导致写作业时间太长而没有时间去玩。
老师和嘉宾一致认为，其实在这个时候，家长反而可给孩子合理安排写作业和玩的时间，可以提前跟孩子约定好，多长时间之内作业完成得又快就好，可以允许孩子跟自己的好朋友一起玩耍多长时间。
这样一来，孩子就会在做作业的时候投入更多的耐心和细心，想用好的作业质量来换取“玩”的机会，久而久之就会养成好的写作业的习惯。
2、允许孩子有自己的圈子
兰海老师说，孩子在长大的过程，也是爸爸妈妈逐渐离开孩子的社交圈的过程，家长需要给孩子更多的机会去接触他人、接触社会。
很多家长害怕孩子会交到一些坏朋友，也害怕孩子会受到不好的风气影响，所以只允许孩子跟大人认可的人交往，这就限制了孩子自主与人交往的权利。
父母应在一定的范围之内培养孩子自主与人交往的意识，让孩子在跟他人交往的过程中，自主地面对出现的矛盾和纠纷，同时学会克制独占、利己的想法，学会很好地与他人沟通和共同协商。
3、父母要有意识地给孩子创造与人交往的机会
桐桐不是一个人，他代表里现今教育制度下的一批孩子，放学后就得回家做作业，不被允许跟其他小朋友一起玩。
作为家长除了要做到以上两点之外，兰海老师还给了父母一个建议，那就是我们要主动去创造孩子与人交往的机会。当有人约自己孩子一起玩的时候，父母应该支持和鼓励孩子，而不是阻拦孩子。
而对于焦虑度比较高、害怕孩子交到坏朋友的家长，兰海老师的意见是，我们可以主动邀请孩子到家里来玩，或者我们主动安排一些这样的聚会，这样孩子才能在同伴之间找到更多的归属感，满足孩子的社交需求。
从小培养孩子良好的人际交往能力意义重大，家长一定要经常带着孩子走出家门，多给孩子创造与人交往的机会，并有意让孩子学会一些人际交往的技巧。
通过交往，孩子能将自己与同伴进行比较，发现自己的优点和不足，促进自我认识和自我评价；交往为孩子提供了与同伴协作、共同完成任务的条件与机会，帮助他们学会理解他人，学会怎么样辨别是非。
也许过去的你只关心孩子的成绩，那么从现在开始，让我们多关注孩子的心理成长，多带着孩子走出家门，扩大孩子的接触面，让孩子有机会和各种人打交道，并且尽情体验交往的乐趣吧！
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