一般来说，性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征：性格比较内向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜欢交际；喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏；眼神稳定、动作沉稳，较难适应环境的变化。
一、孩子家里家外表现不一样怎么办？
1、为孩子创设一个良好的家庭氛围：如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。
2、扩大孩子的生活空间：当前，由于条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。
3、增强体质：孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱，就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视，处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然去，去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二者可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。
4、给孩子树立良好榜样：俗话说：“近朱者赤、近墨者黑。”家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此而产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。
5、注意评价和态度：家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价，如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”这样注意评价和态度，多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
6、增加孩子“参与”意识：孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等，以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。
二、如何帮助孩子养成良好性格？
有句格言：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”所以在教育方面，从人生观、做人、学习以及与人交往等方面去引导他，希望他成为对社会有所作为的人。
1、着重培养孩子良好的习惯：古往今来，好习惯造就了多少人的丰功伟绩。因此，帮助孩子从小建立好的习惯，是家长的责任。好的习惯从哪里来？家庭是第一位的。因此我们家一是从生活习惯去培养他。生活习惯的好坏，不仅影响孩子的身心健康，而且也是孩子综合素质的体现。我们根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，逐渐养成好的习惯。二是做人习惯，重视家庭美德习惯的养成。孩子懂礼貌、尊敬长辈，能够真诚地体味父母的一片爱心，从心底激起孝敬长辈的纯真亲情。同样也注重培养孩子良好的社会公德，讲文明礼貌，助人为乐，爱护环境等，亲戚朋友对我的孩子都肯定有加。
2、为孩子树立生活是人生的第一课意识：营造良好的生活环境，理性地对待孩子的需求，积极的锻炼与合理的生活是孩子健康成长的物质保证，并使他从小学会自立，具备适应环境的能力，成为一个身心健康的人。在家里，尽力使孩子养成良好的睡眠习惯、卫生习惯等，重点培养了孩子勤俭节约的习惯。爱默生说“节俭是你一生中食用不完的美丽宴席”。在日常生活中，对孩子放手，让孩子认识生活的真实情况，注重培养他的劳动能力，经常引导他参加一些社会公益活动。如在汶川大地震、云南旱灾以及玉树地震中，我们都十分支持他的捐款行动。
3、培养孩子成才先学会做人的思想：从孩子的自信、诚信、乐观、谦虚、宽容、自律等方面去教育他，在日常生活中去发现孩子自身的优点，肯定并鼓励他的一点点进步，让他在被表扬和鼓励的同时，扬起自信的风帆，以饱满的热情去完成下一个目标的实现。诚信是孩子一生的资本。家长要以身作则，以诚信培养诚信，并以生活中的事情为实例，对孩子进行诚信教育，告诉他要有责任感，要言出必行。乐观是幸福的源泉，保持乐观，就能享受幸福。不管孩子遇到什么困难，我们都让他用自己的方式和力量去解决，如果不行，我们就给予他建议，尽量让他自己完成。培养孩子谦虚的美德。教育他要有包容心，宽以待人，正确地对待别人的批评和遇到的挫折，要勇于挑战困难，做任何事情都贵在持之以恒，有始有终。
4、培养孩子的自理能力：在家里，对孩子从小就培养他做事要有计划有条理，时间要合理安排，告诉他这样对以后的学习和工作、生活都十分有益。使他懂得了计划的重要性。所以他上学以来，从不因为学习其他的爱好和特长而拖欠老师的作业，生活自理能力都比较强。
5、教育孩子要快乐学习：学习对每个人来说，是一个终身的过程，良好的学习方法是孩子人生成功的基石。我们对孩子喜欢探索、喜欢思考、喜欢提问、喜欢关注周围生活变化等特点，尽可能地养成孩子专注、记忆、观察、创新、勤奋等特点，使他在快乐中获取知识。
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