孩子上补习班越多越好吗？
在中国养育孩子，是件压力很大的事。中国人口这么多，我怎样才能保证我的孩子能在竞争里不落下风呢？邻居的4岁孩子上5个课外班，我儿子只上一个班，他会落后吗？又开了一门新课，人人都在上。我女儿也要上吗？
我们无法停止比较和竞争，这是人类的天性。在比较和竞争中，我们可能会很快得出结论——学得越多越好。正因如此，我们愿意为孩子的补习班花费大量的金钱。有些父母甚至可能为此加班并承受额外压力，以让孩子可以和朋友上同样的课程。
我理解那种渴望，还有那种内疚感，感觉如果我们做得不如其他父母，我们就是在剥夺自己孩子未来成功的机会。
但是，让我们思考一下，这种“越多越好”的策略是否符合我们真正的目标——尽可能让孩子为未来做好准备。
1、此刻让孩子上的课，真的有助于未来成功吗？
假设你的最终目标是让你的孩子高考考得好，这样他就能进入清华北大。在这种情况下，你应该问问自己，你是否认为孩子四岁时上的数学课、钢琴课和计算机课，能帮助他在高考中取得好成绩？
如果你的回答是“有可能”，那么为你的孩子报名吧。但是如果你的回答是“我不确定”，那么，不妨考虑一下其他的选择。花时间和你的孩子在一起，陪她一起亲子阅读，或者放他去和朋友一起玩，可能对你的孩子更有益。
通过这些活动，孩子们发展了他们的“本地知识”。科学研究告诉我们，掌握这些知识，预示着他们未来的成功和幸福。不要忘记：这个选择不但更好，而且更便宜！
2、做点什么，总比什么都不做要好？
绝对不是。
研究表明，学习之间有间隔，比连续不断的学习效果更好。研究还表明，那些先学习再睡觉的人，比那些学习后不睡觉的人学得更好。
也就是说，“什么也不做”，实际上是良好学习所必需的。
为什么？因为头脑需要休息，这样才能巩固知识。就像做面包一样，你必须让面团“饧”一下，这样它才能发酵。如果不停地揉面团，面团就会发硬而不好吃了。
3、要赢得竞争，还有别的方法
如果你有无限的资源，那么“做得更多，还要更多”可能是一个成功的策略。但对于我们这些资源有限的人来说，仅仅通过做更多的事和花更多的钱，是很难获胜的，而无限制地拼资源可能会让大人和孩子都不堪重负。
让我们面对现实吧，总有其他家长能为她的孩子报更多的班。这就意味着我们的孩子将永远输给这些孩子吗？并不是。首先，中国是一个大国，有大量机会和许多通往成功的道路。其次，成功并不是一场零和博弈。如果丽丽达到成功，不代表静静就必然失败。虽然有时中间步骤看起来是这样——比如进入最好学校的名额。但好消息是，最终的结果——成功和成年后的幸福——绝对不是零和博弈。
赢得竞争的方法，不是做得更多，而是做得更聪明。“聪明”在能找到并管理资源，能调整并应对挑战。这些是我们希望孩子能拥有的技能。如果孩子必须上无数课程才能掌握这些基本技能，那么就花钱上课吧。但如果廉价的方法，比如父母和孩子一起读书、孩子和朋友一起玩耍，让孩子安排自己的生活，可以达到同样的目的，为什么还要选择昂贵的课程呢？