孩子从幼儿园转变到小学的教育是需要一个过渡的，也是需要一个合适的心理疏导和沟通，不然孩子会突然不适应校园生活而反感上学，就不好了！那么，幼升小有什么变化？孩子该如何适应幼升小？
幼升小有什么变化？孩子该如何适应幼升小？
父母们在开心孩子终于可以接受小学的教育学习时，又开始焦虑孩子是否能适应小学的生活，经常有父母担心说，“孩子快上小学了，不敢想孩子能不能接受这一变化”。
很多家长对幼升小的转变并不太了解，当然，有的家长可能在暑期已经报了一些不错的学前班，而有的家长则毫无准备的就让孩子进入小学了。
幼升小的家长们你们要懂得以下几点变化！
变化一：学习环境以及教育方式的变化。
升入小学后校园环境，相处的伙伴都会与在幼儿园时不同，更为不同的是，幼儿园的老师大多和蔼可亲，你做什么都有老师在后面给你擦屁股，和孩子相处的方式更加亲善，一般以游戏或讲故事的方式教育孩子。
而到了小学，因为功课上的要求，所以老师会变得严厉或者严格，上课也会更加严肃。面对这样的变化，很多孩子可能在精神上会感到有压力或者不适应，从而会出现厌学的现象。
变化二：学习内容模式的变化。
幼儿园的学习内容并不复杂，方式大多也以游戏为主边玩边学，更多的是培养孩子前期的认知能力和性趣能力，孩子也更加自由，没有什么学习压力。
而小学更多是提升知识和学科技能学习，会有具体的学习内容，课堂后还有作业和考试的压力。因此有些孩子可能会适应不了这样的转变，造成作业无法按时完成，考试成绩不理想等情况，让孩子有了心理负担。
变化三：独立性的变化。
幼儿园时孩子很多事情都会寻求老师的帮助，所以对老师的依赖性很强，包括生活自理方面，老师都会代替孩子去完成一些简单的事情。
而到了小学，孩子的独立性就必须要自己加强，自己的事情必须自己完成。很多事情需要学会自己处理。所以就要锻炼孩子的适应能力！
孩子该如何适应幼升小？
1、帮孩子做好入学前心理准备
首先，因为上小学环境有所变化，为了让孩子孩子更好的融入新的校园环境，各位父母可以在开学前带小孩到小学里逛逛熟悉环境，感受下新学校的新氛围。
在遇到高年级的孩子时，可以用鼓励、赞赏的口吻对孩子说：“你快要成为一个真正的小学生咯，很快就会像其他小哥哥小姐姐一样在这里学习成长，认识新的小朋友了，真的是太棒了！”
切记，父母这个时候不要给孩子一些消极的暗示。如：“上了小学，你再不听话，老师就会罚你”、“上小学你要好好学习，不能玩手机不能看电视”之类的暗示会让孩子产生抵触心理，造成孩子对上学的恐惧。
2、多让孩子和其他小伙伴接触
让孩子和更多同龄或者大一点的孩子接触玩耍，让他们带动自己的孩子更快融入小学的学习和生活模式会更好哦！
3、多和孩子聊心
多和孩子畅想未来学校的事情，多鼓励孩子，告诉孩子在这里可以学到很多本领，可以交到更多的朋友，让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感，从而激发孩子对小学生活的向往。
4、锻炼孩子养成良好生活习惯
父母可以在开学前尽可能逐渐培养孩子良好的作息习惯，按时睡觉，按照小学的作息时间来调整孩子的“生物钟”。
培养孩子的规则意识和收纳能力，监督孩子完成每天的作业，训练孩子整理自己的物品，使用过的物品放回原处，日常的生活技能要尽早的学习，例如：正确使用筷子、勺子，自己穿衣服、收拾书包等，不管是学习习惯还是生活习惯，家长越早帮孩子养成好的习惯，就越能帮助孩子适应小学生活。
5、让孩子提前适应学习和养成良好学习习惯
孩子在幼儿园基本上学习不会有太多要求，但上一年级以后，上课的时间每节是45分钟，而这个时候，专注力就显得尤其的重要。所以如果孩子出现了坐不住，注意力不集中的表现，那就一定要进行一些注意力的训练了，也可以通过有趣的游戏，来训练孩子的专注力。
进入小学后，孩子面临的第一个挑战就是写字，零基础入学的孩子，之前写过字，但手部力量不够，适应会稍微慢一些，父母就需要利用假期的时间，培养孩子正确用笔的姿势。
幼升小有什么变化？孩子该如何适应幼升小？幼升小是一个质的变化，父母们还需要培养的是孩子的数学思维、口头表达、阅读能力、以及增加识字量，当然这些建议慢慢的增加，知识的掌握需要循序渐进，但作为进入小学的一个准备是必须要做的哦！
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