周末，小康君去朋友家蹭饭吃，大家饶有兴致地看建军90周年阅兵仪式，突然，朋友家的小可爱，强行闯进了大家的视线，只见小伙子鼻梁上带着妈妈的墨镜，身穿迷彩服，手拿水枪，雄赳赳气昂昂地向我们走来，嘴里还嘟嘟着，“正步走，向前看”，大家相视一笑，立刻鼓掌做回应。这炫耀，来的猝不及防。
朋友说，他们家孩子活脱脱一个人来疯，表现欲爆表，不分时间，不分地点，无时无刻不在展现自己的freestyle，喜欢和小朋友追打嬉闹，对人没礼貌，说话有时也没分寸，有一次竟然当着亲戚的面说人家长得丑，搞的场面一度十分尴尬。
其实，仔细观察会发现，我们身边就有不少这样的孩子。他比较外向、活泼。外向的孩子在同伴中会比较受到欢迎，也会受到更多的人的喜欢，孩子比较勇于尝试新鲜事物，这对孩子的身心发展都很有好处。
当然也会有一些害羞的孩子，敏感、缺乏安全感，不善于和人沟通，但他们会仔细观察，细心，有着自己的优势。无论是“人来疯”还是“人来羞”，都是孩子在人际交往过程中的情绪的两极表现，并没有绝对的好坏对错之分。爸妈最重要的是对孩子做好正确的引导。
为何孩子“人来疯”？
孩子犯“人来疯”，主要是由以下原因引起的：
①借以引起大人的关注；
②宝宝的自控能力刚刚开始发展；
③家长过度溺爱或过度严厉；
④客人的放纵与宽容。
“人来疯”如何教育？
3-6岁是幼儿养成良好行为习惯的关键时期。当幼儿产生了“人来疯”现象时，家长应及时采取对策，帮孩子表现得既有教养又不失活泼，同时让孩子在与客人交流中增长社会交往能力。
1、依然给予适当关注
当客人来时，还要给孩子适当的注意，不能把他撇到一边，可先向客人介绍一下孩子，然后适当地让孩子也参与到招呼客人的事宜上，比如给客人拿水果、递烟灰缸什么的，别忘了对他礼貌、懂事的行为进行及时表扬，这样孩子会得到满足，觉得父母仍在关注着他，也觉得有安全感，他的良好行为也会得到强化。
2、幕后功夫做到位
家长平时要多花时间给孩子讲故事，一起做游戏，多与孩子交流，积极营造能让孩子充分发挥自主行为的环境。同时，要对孩子进行礼仪规范的养成教育，告诉孩子哪些是适宜的文明的礼仪行为，应该坚持；哪些是不宜的粗俗行为，必须严格纠正。
3、安排孩子去做乐意干的“活”
家里来人时，可以给孩子找一些费时间和精力去完成的活动，如画画、做胶泥、拼图，和小伙伴一起玩耍、逗闹，在自己轻松会客的同时，也训练了孩子的能力和自律性。
4、事先约定，给予适当表现机会
孩子“人来疯”的初衷是对客人表示热情、友好，同时也展示一番自我。家长不妨在客人没到来前，就让孩子知道在不同时间应扮演不同角色。
客人到来后，孩子可以先给大家表演节目，例如，给大家唱支歌、朗诵一首诗、讲个故事、跳个舞或让大家看他们的绘画、小制作等，时间为10分钟；接下来是爸爸妈妈与客人谈话时间，双方互不干扰。这样父母尊重孩子，孩子一般都会信守约定。
5、不能迁就，坚持原则
如果孩子趁有客人要挟家长满足他不合理的愿望，家长需要坚持原则不迁就，告诉他这样做是不对的，也不可能达到目的，并声明自己坚持的道理。这样慢慢地，孩子也会学着让步，不再提出过分的要求。
为何孩子“人来羞”？
孩子害羞是一个不争的事实。一般来讲，以下几个因素会让宝宝产生害羞的情绪：
①害羞基因的作用；
②进入了害羞敏感期；
③父母的教养方式造成；
④过度关注或焦虑强化害羞情绪。
孩子“人来羞”如何引导？
从心理学角度而言，害羞属于人类的自卫策略。但如果宝宝过分害羞，也的确可能对今后的人际交往造成影响。所以，在宝宝性格形成的关键期，爸爸妈妈还是要采取正确的方法鼓励宝宝跨过“害羞”障碍。
1、顺其自然，不过分勉强
家长都希望孩子能热情地和大人、小朋友打招呼，但这对于孩子来说其实是很难的。当孩子不愿意打招呼时，家长不要勉为其难，不妨以顺其自然的态度对待，给孩子足够的时间去观察和熟悉他人，待其恐惧心理消失后再让陌生人与其亲近。
2、创造社交机会
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