通过鼓励，能让孩子明白，“犯错误只是学习和成长的机会，而不是应该感到羞耻的事情。”受到鼓励的孩子，会自爱并能感到归属感。
其次，要教会孩子相信自我的判断。
有的家长喜欢赞扬或者奖励孩子。
比如，孩子考了100分，爸爸就给他买个机器人，或者妈妈就把孩子抱到怀里亲一口，说“太棒了！”
其实这些赞扬和奖励的举动都让孩子产生了错觉。
让孩子习惯依赖于他人的外在评判，而不是相信自己的内在智慧和自我评价。
经常赞扬和奖励孩子会促使他们相信：“只有别人说我好，我才算好。”
并且还会让孩子尽力避免犯错误，而不是从错误中学习。
相反，鼓励则教会孩子相信自己，相信自己做正确的事的能力。
如果孩子真的考了100分，爸爸妈妈不妨可以这样说：
“你这段时间学习真的很努力，完全值得这个100分。”
或者“这次得了100分，你一定感觉很自豪！”
最后，聪明的孩子，更需要鼓励
“孩子们需要鼓励，就像植物需要水。”赞扬或奖励行为好的孩子很容易，但是，那些正在做出不当行为或自我感觉不好的孩子，更需要父母的鼓励。
“我相信你能处理这件事。”
“我相信你能想出解决这个问题的办法”。
“无论怎样，我都爱你。”
……
聪明的孩子更需要父母说这些话来鼓励自己，因为他们能分辨父母说这些话的用意，并通过父母的引导找到解决问题的办法。
世界上天才儿童的比例绝对只占少数，所以大多数孩子幼年的智力水平高低，不能代表永远。
只有那些了解孩子，善于引导的父母，才能帮助孩子充分地发挥自己的聪明才智，收获属于自己的人生体验。