孩子两三岁了，不少妈妈就开始考虑要不要送去幼儿园了，主要是都还有工作要忙，也没那么多时间陪宝宝，那么到底几岁送去幼儿园最好呢？
一些家长因为工作原因，孩子会走路开始能说一些话了就把孩子放进了幼儿园，还有一些家长认为，早点把孩子送进幼儿园可以快人一步培养孩子的各项能力。也有家长坚决反对过早将孩子送进幼儿园。
那么孩子几岁开始上幼儿园最合适呢？太早送孩子进幼儿园会对孩子产生什么影响呢？
今天，和家长们一起来讨论一下，宝宝上幼儿园的那些事。
0~3岁，父母才是孩子最好的老师
中国有句老话“3岁看大，7岁看老”。这意思是说3岁，就能折射长大以后地性格与品质，7岁人格已基本形成。足可见3岁是个多么重要的年龄。
0～3岁的幼儿期内，父母是孩子最好的老师。
这个阶段，宝宝的语言，运动，日常生活以及道德观，价值观都逐渐萌发，并形成许多自我见解。所以，父母有时间就要多陪陪孩子，尽量在孩子面前言行一致，注意道德品质与气质修养方面的潜移默化的教育。
另外3岁内的孩子活泼好动，充满好奇，让孩子在玩乐中自发的探索才符合孩子生长规律的。
家长可以陪孩子一起打球，一起讲故事，一起郊游，这对孩子认识有很大帮助。也会让孩子产生积极的情绪。
所以，有条件的家庭可以考虑3岁后再送宝宝入园。最早不能早于2岁。而且要选择白天托的幼儿园，千万不要把幼小的孩子全托。全托会过早剥夺了孩子体验亲情的权利。
太早入托孩子更富有攻击性
澳大利亚儿童教育专家在《养育孩子：三岁以下应该进幼儿园吗？》一书中指出，越来越多的证据在支持他的理论——那些很早就脱离父母到幼儿园的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。
英国儿童问题权威人士也发出了同样的警告。他们经过多年研究发现，由父母养育的孩子比在幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。
牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。
过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们送到幼儿园。
再好的老师也不能代替妈妈
两岁左右的孩子应该受到妈妈一对一的关爱。
现在许多家长有一个误区，认为孩子在家爷爷奶奶的宠爱太盛，会养成孩子娇生惯养的习惯，所以提早让孩子进入托儿所会让他们更能适应外部环境，更早地发展交际能力。
其实两岁左右的孩子在表达和理解上还没有能够达到在幼儿园顺利生活的程度，而且这个年龄的孩子确实需要家长和长辈的关心和照顾，过早的入园反而会适得其反。
美国国家儿童健康和人类发育研究所的专家也指出，婴幼儿的发育具有特殊性，他们不仅需要持续地关心，更需要协调一致地关心，这意味着与他们交流的人相对是固定的，幼儿园老师是不固定的，经常换来换去，比如老师生病、休假以及培训等，即使人员相对固定，她们也要轮班照顾孩子，让孩子无法适应。
几岁上幼儿园？还得多角度综合考虑
从宝宝的角度来考虑：宝宝的生理及心理条件都要具备
一般来说孩子到了3岁，自我意识已经萌芽，他开始喜欢社会交往，同时孩子也能独立行走，语言能力也有很大提高，能听明白日常用语。他的控制能力具备，协调性也非常好。这时送孩子去幼儿园，不会给幼儿园老师带来过大的工作压力，孩子入园时机比较成熟。
从家庭来考虑：有些家庭环境不利宝宝更好地成长