不少家长都表示陪孩子写作业，那简直就陷入了一种十分抓狂的状态。如果你想要更好的陪孩子写作业，那你一定要掌握这些窍门。
1、学习压力过大，橡皮综合症
你家孩子写作业，是否有这样的情况：
新买的橡皮，没用两三天就被孩子切成一块一块的。每次做作业，手里死拽着橡皮不撒手，没写几个字就擦一下。
本来5分钟能写完的题目，愣是在擦的过程中花了半小时。
这就是我们常说的“橡皮擦综合症”。孩子们通过不断擦橡皮或拨弄铅笔、卷笔刀、塑料尺等文具磨蹭，表达内心的焦虑情绪。
比如，坐立不安，做事分神，经常写错别字，然后不停地使用橡皮擦掉重写，直到把作业本擦破为止，甚至有的离开橡皮就不能做作业。
其实，孩子对学习的压力来源自父母过高的期望，不容许孩子一丁点错误。
父母给孩子压力过大，因而他们对学习害怕，并为此感到焦虑和紧张。
如果父母总是责备孩子，势必会打击孩子的积极心和信心。
对策：
为避免孩子患上“橡皮综合症”，家长千万不要在孩子作业做得不好时训斥他们，而是用鼓励手段进行强化训练来达到目的。
比如：“今天试卷比昨天快了20分钟，有进步。”
家长少给孩子买橡皮，在家写作业时可以和孩子商量着使用橡皮的次数。
10道题使用次数不超过6次、5次、3次，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
2、写作业无计划，不知道从何入手
微信群布置作业已经成了老师们喜欢的方式，方便家长督促孩子去完成。
不过这也造成了非常严重的问题：孩子经常理不清自己有什么作业，都要问爸妈才知晓。
家长也很苦恼，因为孩子经常会漏做、答错题，检查后发现问题又要补，这样写作业当然慢了。
然后文具准备不齐全，一来二去这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。
对策：
写作业乱无章法，其实是孩子缺乏条理性造成的。
对此，家长可以教孩子将作业先做什么，后做什么。从文到理，需要抄抄写写的作业先完成，然后再做计算运算题。
事先让孩子将文具、作业本准备齐全，可以节省出大量的时间，留给孩子去预习和复习，寻找方法解决自己不会做的难题，这样孩子就慢慢学会规划和条理。
所以说，看待学习，父母稍微懒一点，孩子便能更勤快。
3、基础知识薄弱，对学习很吃力
学习基础不扎实，在低年级成绩就不理想的学生，是跟不上班级正常的学习进度，不能保证保量完成作业。
随着年级升高，上课老师所讲的知识消化不了，学习起来就很被动。
对策：
由于基础差的学生起点较低，因此上升空间还是很大的。对此，家长可以定期向班主任了解自己孩子学习的进度和兴趣，来调整他的学习方法。
如果语文成绩比较好，那就相对减少语文复习的时间，用到学习数学上去。对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。孩子知识储备够了，速度自然就快了。
4、写作业小动作多，是注意力不集中
写作业时，许多孩子总是东看西看，一会儿拽一下头发，一会儿吃铅笔，一会儿喝杯水，一会儿去趟厕所......做一道题走神5分钟，写作业拖沓是肯定的。
注意力不集中，易分心，是多数孩子的特点。一般孩子控制注意力的时间在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会走神。
年龄越小，控制时间越短。
对策：
首先，了解孩子的当日作业量，然后采用分段学习的方式，让孩子养成高度集中学习的好习惯。譬如，将时间分为3个阶段，每学习15分钟休息一会儿。
其次，学习空间应该是整洁、相对安静的。
家长千万不要紧盯孩子，你可以回卧室玩手机看电视，但是要调低音量;不要中途松水果，减少打断孩子思路的几率。
最后，多陪孩子玩一些脑力游戏，多米诺牌、连连看、顶乒乓球等，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，不仅能训练注意力，还训练了孩子的反应力。
5、孩子时间观念差，写作业就慢
快点，该写作业了!
到练琴时间了，别看电视了!
时间很晚了，赶快洗洗上床睡觉!
关于时间观念，事实上有两个方面原因：
一是无意识的磨蹭，是妈妈“催”出来的。家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念了。