1、孩子想表达需求
在刚发展语言的阶段，孩子更习惯用肢体语言来表达思想。
孩子咬你，打你，其实就是用这种方式在表达：妈妈，我想要XXX，快帮我拿过来！
闺蜜女儿刚学会说话时，很多词说不出来，一急就打她胳膊，特别使劲。边打，嘴里还啊啊的叫。
2、孩子开始感知情绪
当他困了，饿了，不开心了或很兴奋的时候，会急于通过一种方式来表达。既然说不出，那只能用肢体语言来传达生气、伤心、疼痛，甚至是极度高兴。
有次带米粒出去玩，公园里一个小男孩被石块绊倒。刚开始他没哭，四处张望找父母。等妈妈把他抱起来，安慰他的时候，情绪爆发了。
一边拍打他妈边哭：为什么你刚才不过来？我都摔倒了。
孩子有了情绪，尤其是负面情绪，很容易拿父母当发泄对象。
3、孩子“自我”意识形成
在进入两岁的Terribletwo时期前，孩子的“自我”已经在慢慢形成，开始有了小个性，希望他人做的事都能让自己满意。
如果父母或其他人，没有如他的意，就会用打人来表示不满。
有次在外面吃饭，临桌有个两岁多的小女孩。她想吃一样东西，连说带比划的让妈妈喂给她。
妈妈边笑边逗女儿，不给你吃了，刚才已经吃过了。
我们当然能看出妈妈只是开玩笑，但小姑娘以为妈妈真不给自己吃。马上“翻脸”，啪就给了她妈一下…
孩子爸爸板着脸说不许打妈妈，小姑娘还在毫不留情的拍妈妈。直到妈妈喂她一口，才算完事。
总之，就是不达目的不罢休，不达目的就打人！
4、孩子学会了模仿
孩子一岁多的时候，语言和感官开始迅速发展。这个世界对他来说新奇又美妙~很多大人的行为，都喜欢模仿。
如果身边大人有打人的行为(哪怕是闹着玩)，或在电视里看到类似行为，孩子都会模仿。因为他只是觉得好玩，并不知道这种行为的含义。
出现攻击性行为，是孩子生长发育的必经过程。宝贝打人，肯定有原因。
我们可以理解孩子的行为，但不能“放任”。毕竟…打上瘾了，孩子真会变成有暴力倾向的人。
那该如何引导孩子，让他明白随便打人、咬人、掐人是不对的呢？对于不到两岁的小宝宝，家长首先要：
注意亲昵的分寸
有些家长表达对孩子喜欢的方式，就是咬一下，捏一下。你还别不信，这样的家长真不少。
我的亲小姨就是，从小到大，家里的孩子让她咬了个遍…她还喜欢掐孩子的小屁股，哈哈！
印象中，我都四五岁了，她还喜欢咬我呢。
小孩子不懂事，你总这样表达亲昵，他也会认为，这是表达亲热的好方式哦。所以没事咬爸妈一口，拍打几下的。
及时告诉孩子你的感受
一两岁的孩子，主要靠大脑杏仁核控制情绪，前额叶皮质发育远未成熟。指望他主动明白你的感受，不可能！
被孩子咬或打了之后，一定要及时告诉他你的感受，但不能用激烈的方式。
告诉宝宝：“宝宝不能这么打妈妈，我会痛，会难过。你要什么可以跟我说，或指给我看，不能咬人。”
在这点上，祖辈家长尤其不能惯孩子毛病。经常在外面见到，孙子孙女打了老人，爷爷奶奶不仅不说，还乐呵呵的。
小时候他不懂打人的意义，可一直这样“纵容”，真有可能会变成以打人为乐的“欺凌者”。