你们的孩子，都不是你们的孩子，
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乃是“生命”为自己所渴望的儿女。
他们是借你而来，却不是从你们而来，
他们虽和你们同在，却不属于你们。
你们可以给他们爱，却不可给他们思想，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是它们的身体，却不是他们的灵魂。
因为他们的灵魂属于明天，那是你做梦也无法到达的地方。
你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让它们变得和你一样。
因为生命不会后退，也不在过去停留。
以上小诗，出自纪伯伦的《论孩子》。纪伯伦用最浅显刺人的语言，讲出父母与孩子关系的真谛。
孩子不是父母的附属品、私有物，孩子是独立的，是与父母平等的个体，父母只能给孩子爱，却不能代替他们的思想，不能代替他们的未来。
子女教育从来就不是一件简单的事情，它是一个需要消耗大量时间和精力的“系统工程”。如今，越来越多的父母知晓了家庭教育的重要性，但是在现实中却忽略了沟通在家庭教育中的重大作用。
有位教育家曾说过：“父母教育孩子的最基本的形式就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育，是在和父母的谈话中不知不觉地获得的。”
但是究竟如何做到有效的沟通呢？以下为大家总结了5点。
01
沟通前先了解你的孩子
很多家长觉得孩子还小，没什么自我意识，有时候说的尽是废话，同一件事会重复好几遍，回来磨磨蹭蹭不做作业，更不能和孩子聊天分心了。
还有的家长自己忙，觉得只要给孩子足够的钱，用无数的课外课充实孩子的生活，孩子就会健康成长。根本不了解自己的孩子喜欢什么，想要什么。
我觉得，孩子不是机器人，他们需要感情的滋润，才能成长为一个富有感情的人；他们需要有针对性的培养，才有可能在一件事上取得成就。
对症下药：了解孩子喜欢什么，不喜欢什么，可以帮助父母更好地切入话题，让孩子敞开心扉。有些孩子喜欢聊的话题很多，而有些孩子，是不太愿意和人聊天的。无论你的孩子是内向的还是外向的，重要的是他们觉得父母愿意花费时间与他们聊天。即使有的父母真的不知道自己的孩子喜欢什么，但是当父母与孩子一起度过一段安静的时光，这就是一种鼓励孩子开口的方式。
02
避免演讲式沟通
一位孩子的妈妈这样抱怨：
我家孩子三年级了，每次回来不写作业，写作业效率也特别低，遇到不会的题就说太难了，不想写了，每天都要熬到很晚。
我就给他讲道理啊，告诉他写作业的重要性，学习不认真，以后会有什么悲惨后果，这么晚作业还不写完会影响第二天的上课效果。我都花时间给他讲道理了，和他沟通了，他还是不听，还嫌我烦。
其实，我家孩子原来听我讲话也会跑神，后来我发现，有时候我忍不住给孩子讲道理的时候，用的是成人之间沟通的方式，语言很密集，还不容易理解。孩子跑神最大的原因就是家长讲话太过于正式，导致孩子对这个话题没有任何兴趣。
对症下药：一定要记得，演讲式和唠叨式的聊天不会帮助你更好地与孩子交流。你是孩子的爸爸妈妈，不是公司的领导，对待孩子，要有充满爱的交谈，孩子才愿意和你沟通。如果你在谈话中忍不住想要开始发表演讲，请记得，要控制一下自己，想想你希望你的孩子明白什么，你想要孩子能给你什么样的反馈。
03
倾听孩子的生活
当孩子兴致勃勃地要和你分享学校的趣事的时候，你会怎么做？你是认真听他说完，然后发表自己的评论，还是挥挥手，让孩子自己去一边玩。
当孩子邀请你参与他的游戏时，你是和他一起快乐合作，还是试图支开他，用学习将他的思想困住？
有时候，我们想要孩子成长，但是却没有陪伴孩子和他一起体会成长。每一次当孩子想要发表意见的时候，都会被驳回，孩子又怎么会愿意和你沟通呢？
对症下药：孩子能够清楚地表达自己的意思是一种技能。父母在与孩子的对话过程中，应该给予孩子们充分的关注，告诉他们，你对他们所说的话感兴趣。除了谈话之外，还要注意眼神接触，不要被手机分散注意力。当轮到你说话的时候，回想一下孩子刚刚说了什么，小小的做一个总结，向孩子表明你记得他们说的话。这些行为都很简单，但是对孩子来说意义很大。
04
给孩子讲积极的故事
有的家长经常当着孩子的面，负面地评价身边的亲人朋友：
“你看你哥哥整天不好好学习，还早恋，这样能有什么出息，你可别学他。”
“你奶奶太挑剔了，给她买什么都不乐意。”
“你阿姨真是虚荣，家里刚添置了什么东西都要跟我显摆一番，就跟谁没有似的。”
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