孩子不应困在家中当“蜗牛”

时间:2023-12-08 10:47:07 教育 我要投稿

  现在社会上有很多孩子小时候都是有自己的爷爷奶奶抚养,自=家长每天都要上班为家庭生活女里,没有闲暇时间照顾孩子,但是随着年龄的增长,祖辈们的机体也在衰退,行动起来也越来越力不从心。可孩子正是长身体的时候,要跑,要跳,要出去。而祖辈往往会因为不想动而阻碍孙子或孙女的活动范围,不愿意让他们外出。这时候,年轻的爸爸妈妈就要站出来了,多带孩子出去转转,这可是你们赢得亲子关系很重要的一个机会哦!

孩子不应困在家中当“蜗牛”

  随着年龄的增长,孩子的腿脚越来越灵活,他们不再满足于在屋里玩布娃娃,玩汽车,而开始将玩乐场所扩大到室外,好奇地探索外面未知的世界。但是,孙子在长大,爷爷却在衰老,机体迟钝的老人抓不住灵活淘气的孙子,怕他碰了、摔了、磕了,不仅自己心疼,还怕子女责怪。于是,他们仍然把活蹦乱跳的宝宝束缚在屋子里。而这些被祖辈“绑”在屋子里长大的孙子孙女,上学后被人称为“蜗牛族”。

  奶奶和孙子轩轩的镜头:

  轩轩:奶奶,我好像看到小树发芽了,我们去外边看看好不好?

  奶奶:在窗户边看到就可以,下楼看多累啊!

  轩轩撇撇嘴,只好趴在窗户上继续看小树。

  轩轩:奶奶,今天天气真好,我们去公园吧。

  奶奶:公园那么远,去了多累啊。而且万一传染流感怎么办?在家看动画片多好。

  轩轩:现在没动画片。

  奶奶:那就一起看京剧吧,你听那个旦角儿唱得多好!

  轩轩低下头,百无聊赖地玩弄自己的衣角。

  慢慢地,轩轩知道奶奶是不喜欢外出,也不让自己外出,就不再提了,每天躲在沙发角落安静地看书。奶奶发现轩轩这么安静,非常高兴,因为她觉得轩轩“听话、懂话、不烦她了”。

  但是,到了幼儿园没多久,老师说轩轩存在人际交往障碍。上课问问题不说话,小朋友一起玩,他在旁边冷冷地看着,还不让别的小朋友碰他的任何东西。

  轩轩这种情况,就是我们说的典型的由隔代抚养产生的“蜗牛族”。“蜗牛族”行动和思维都比较迟缓,做事总比别人慢半拍,依赖性强、自立能力差、极度自我或者极度怯懦、自卑自闭、不合群等。当我们告诉轩轩妈妈,轩轩出现这种情况时,她非常惊讶,再三表示一定会纠正轩轩这种刚萌芽的“蜗牛性格”。那么,轩轩妈妈是怎么做的呢?

  聪明妈妈的纠正实例:

  轩轩:妈妈,看到小树发芽就是春天来了吗?我看不到树,怎么知道春天来了?

  妈妈:可以看小草啊。小草那么矮,轩轩可以看到啊。

  轩轩:那妈妈和我一起去看看小草,好吗?

  妈妈:当然可以啊。

  妈妈拉着轩轩的手就下楼了。妈妈带轩轩不仅看了小区的小草,还看到旁边公园里的花花草草,轩轩非常高兴地在外边转圈圈,玩得不亦乐乎。“哦,春天来了,轩轩觉得不冷了。”

  以后,只要爸爸妈妈在家,轩轩就吵着要出去玩,在外边看看花草,搬弄搬弄一些体育器材。然后还问一些他认为比较奇怪的问题,爸爸妈妈都耐心地回答他。如果爸爸妈妈也不知道,他们会很认真地对儿子说,他们会去找答案,儿子也去找,大家来比赛。慢慢地,轩轩就开始有问题向爸爸妈妈求助了。

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