方法一，介绍、熟悉幼儿园。
在家里，家长是孩子最信任的人，家长要告诉孩子幼儿园是孩子们玩乐、学习、生活的好地方，幼儿园有很多小朋友，大家一起玩，一起做游戏，一起学本领，会非常开心。幼儿园的老师像妈妈一样喜欢小朋友，教师的本领很大，会带小朋友玩很多好玩的游戏，消除孩子的害怕心理。幼儿园会安排时间，让家长带孩子在幼儿园熟悉环境，这时，家长要根据自己孩子的状况，观察孩子的适应能力，以便采取不同的策略。
方法二，按时接送，及时离开。
面对孩子的哭闹现象，家长不能心软，要坚持准时送孩子去幼儿园，而且，将孩子送到以后，尽量不要在幼儿园逗留，及时离开。上幼儿园对孩子意义重大，同孩子讲道理，孩子在哭闹的状态下是听不进去的，家长离开了幼儿园，孩子就失去了依恋目标，他们就容易对教师产生依恋转移，班级活动慢慢地就能吸引孩子的注意，哭闹现象随之也会很快减少。在孩子刚入园的一周时间里，家长答应孩子什么时间接，一定要注意准时，尽量提早一点，让孩子有一个逐渐适应的过程。
方法三，适时鼓励，给予温暖。
孩子从幼儿园回家以后，家长要给予适时鼓励，让孩子感到自己能上幼儿园是一件很自豪的事，家长要引导孩子谈谈幼儿园中开心的事，可以向孩子提一些问题，如：“和小朋友们在一起开心吧？”、“今天你玩了什么好玩的玩具？”、“在幼儿园里是怎么吃饭的？你自己吃的吗？真能干！”、“老师喜欢你吗？小朋友喜欢你吗？”等等。通过谈话，了解孩子在幼儿园情况，及时给予鼓励和安慰，教育孩子在幼儿园要遵守规则，做一个老师和小朋友都喜欢的好孩子。
方法四，信任教师，家园配合。
每个家庭的情况不同，每个孩子在入园时表现出的社会适应情况也会有所不同。对于一些焦虑情绪比较严重，长时间哭闹不止的孩子，我们也要区别对待。作为家长一定要信任教师，因为教师是专业人士，帮助孩子适应幼儿园生活，教师有着丰富的经验，家长可以和老师协商作一些特别的安排，例如：允许孩子带一件自己最喜欢的玩具到幼儿园；适当缩短在幼儿园的时间；家长在幼儿园进行半日陪同等。老师也会根据孩子的实际情况，给予家长切实的指导，家园共同努力，孩子很快就能愉快地在幼儿园生活了。
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