3岁儿童智力测试
指出身体各部位
先问孩子："你的鼻子在哪里？指给我看看。"如问了3遍仍不懂或不回答，就指着孩子的耳朵或下颚问："这是你的鼻子吗？"如回答"不是"，则再问他："那么你的鼻子在哪里呢？"其他部位的测试方法相同。
孩子只要指对3个就算通过。
说出自己的姓名
问："你叫什么名字？"如不肯回答，则假设一个别人的名字问："你是不是XXX？"如回答"不是"再问："那么你叫什么名字？"
只要能说对就算通过。
说出自己的年龄
问："你几岁了？"如不回答，再问："你今年几岁了？"
只要能说对就算通过
比较线的长短
在纸上画两条长短不一的线段，问："你看这两条线哪一条长？你把长的那条指给我看看。"如答对，则把纸片上下倒置，重复提问。如仍答对，可再把纸片倒置过来再问一次。
3次全答对才算通过。
重复四位数字
如选几个四位数：6475、8219、4639等，然后对孩子说："你先听我说一个数字，我说完了，你照着我说的说给我听。"数字"6475"要读成"6—4—7—5"，中间间隔一秒，其他数字读法相同。
能重复一个数字就算通过。
说出常见物品的名称
依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的名称：“这是什么？”每种物品只问一遍。
能答对3件就算通过。
4岁儿童智力测试
1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？共有12问，每答对1问得1分。以10分为合格。
2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。
3、背数到几？（每数30记1分）点数到几？（每数20记1分）。二项相加，以5分为合格。
4、倒数数（每数10——1记1分），倒数（2位3分，3位4分，4位5分）。共计10分为合格。
5、口答：（1）你有几只手，几根手指？（2）3块糖加上2块糖共有几块糖？（3）两个香蕉吃掉两个还有几个？（4）用五角硬币买3角的糖果应找多少？（5）6个橘子分给3个小朋友，每人有几个？（6）4个人吃饭要拿几根筷子？每答对1题得2分。以10分为合格。
6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。
7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级（12分），搭4级（10分）。两次搭5级（8分），搭4级（6分）。以10分为合格。
8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种（12分），讲7种（10分），听两次讲8种（8分），讲7种（6分）。以10分为合格。
9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项（7分），三项（5分），二项（3分）。以5分为合格。
10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号（楼号单元号门号）电话号。五项（12分），四项（10分），三项（8分），二项（6分），一项（4分）。以10分为合格。
11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋（每答对一项2分）。以10分为合格。
12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒（7分），35秒（5分），45秒（3分）。以5分为合格。
13、跳远，40厘米（7分），30厘米（5分），20厘米（3分）。以5分为合格。
14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳（5分），头碰绳（4分），身体碰地（3分）。以5分为合格。
15、接住离2。5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次（7分），3次接1次（5分）。以5分为合格。
结果分析：
1、2、3、4、5题测认知能力，共得40分；6、7题测手的技巧，共得15分；8、9题测语言能力，共得1 5分；10、11题测社交能力，共得20分；12题测自理能力，共得5分；13、14、15题测运动能力，共得15分。共计可得110分，总分在90——110分之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3个月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2。0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。
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