一个上初中的华人男孩曾经给自己写下一个目标：长大后，要到世界杯上去踢球。
这个孩子平时不怎么踢球，想起来了才踢几下。有的家长会说：“是不是脑袋发烧了说胡话？我肯定不会支持这种白日梦！”
我学习到的亲子教育，会告诉家长，面对孩子的愿望，不要打击，不要泼冷水，要积极支持。但有时孩子定的目标确实过大，甚至是不切实际的，这种情况下，我们还支持孩子吗？
我想支持肯定是要支持，关键是怎样支持。
我建议家长跟孩子讨论一下：“你有了目标，我相信你会朝着目标前进，那怎样才能实现目标呢？”家长可以帮助孩子理清一个有细节的思路，而不是一个空洞的梦想——梦想也是要一步步实现的。像上面的例子，建议家长可以跟孩子商量一下：“要不要请个教练？要不要加入个球队？要不要参加比赛？要参加多少场比赛？每天估计要练多长时间？”等等。
另外，给孩子提供更多的信息，让孩子有更大的眼界。我举个例子：一个孩子看完《中国好声音》后，立志长大当歌星。这种概率很难讲会是多大，因为中国大陆唱得好的人才太多了，是多种因素共同起作用之下，才诞生一位歌星。我们可以让孩子知道，这个舞台不仅仅是给歌星准备的：舞美灯光音响的设计与搭配，也是需要人才；主持人对现场的把控，也需要实力；能设计出好声音这个栏目的idea更厉害……所以，这个舞台空间很大，不一定仅仅是歌星。
再者，梦想与生活之间需要平衡。梦想要为之付出努力，它在生活中占多大的比重，需要家长的智慧。我曾经的一个老领导是个美国人，他向我介绍过美国黑人孩子的情况：在美国，很多黑人孩子把进入NBA当做改变人生的出路，天天玩命练篮球，顾不上学业，顾不上享受童年、少年、青少年应有的生活，除了篮球还是篮球。但实际上能进入NBA的球员凤毛麟角，大批孩子就葬送在这条路上，结局并不好。如果把过多的压力放在这种“梦想”上，梦想会不堪负重的。
所以，家长可以和孩子一路走来，一路修正目标，根据不同的情况，做出调整，因为，这就是实际的生活，孩子也会从中学到实实在在的生活逻辑。
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