哪个孩子役有做过错事?小错就不用说了，就是愉拿别的同学的铅笔、偷花大人的钱、和同学打架之类的错事也不稀奇。孩子做了错事，家长的态度和做法往往不一致。有的家长满不在乎，认为区区小事，不值得大惊小怪，因而听之任之;有的家长想法护短，掩掩盖盖，敷敷衍衍;有的唠叨几句，嚷嚷一顿就算了;有的则火冒三丈，又打又骂，想让孩子接受教训。其实，这几种做法都是不对的。
孩子犯错误并不可怕，他们的可塑性很大。只要家长采取正确的方法及时进行教育，孩子一定能改正错误，不断进步。那么，孩子做了错事，家长应该怎样教育呢?
第一，要具体分析。孩子办错事，一般都是为了满足一时的追求，带有很大的偶然性和盲目性。家长应具体分析孩子做错事的原因及情况，是存心捣乱还是无意造成，是本人淘气还是他人教唆，是初次发生还是多次重犯等。家长只有弄清楚这些问题，才能有针对性地教育孩子。
第二，要恰当地批评。孩子做了错事，家长应当严肃批评，但批评要怡当，要摆事实，讲道理，挖根源，找危害，使孩子心服口服，不要乱扣帽子。
第三，要讲究方法。孩子认错之前，家长应尽量采用他易于接受的方式耐心启发、诱导，比如讲故事、谈个人体会、分析类似的事件等。孩子认识错误之后，家长就要给予鼓励，指出前进的方向。总之，家长教育做了错事的孩子，只有讲究方法，善于引导，才能取得良好的效果。苏联英雄舒拉小时候很淘气，有一次，他跟别人打架把大衣扯破了。母亲看到撕破的大衣，又生气，又难过。但她没有大声斥骂孩子，而是默默地缝补大衣，一直做到深夜。舒拉起初羞愧地看着妈妈，最后终于忍不住了，他痛心而悔恨地对母亲说:“我永远也不这样了。”母亲看到舒拉已经认识了错误，便心平气和地教育舒拉，不该和小朋友打架，不该不爱惜东西，高明的妈妈就是这样巧妙的教育做了错事的孩子的。
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