孩子“入园难”高峰 是“入园难”还是“择园难”

时间:2023-11-11 07:46:40 教育 我要投稿

  问题1

孩子“入园难”高峰 是“入园难”还是“择园难”

  入园需求,为何会激增?

  入园高峰并不是今年或者哪一年的情况,而将是持续好几年的一种现象。”这名负责人表示,母婴已进入建国以来的第三波人口生育高峰。在前两波人口生育高峰时,教育部门、高校、部队以及大型企事业单位共同努力,积极举办幼儿园来缓解幼儿入园矛盾。而前两波高峰时,本市只满足适龄儿童的学前两年教育,到上世纪末,本市已基本实现了学前三年教育,所以此次高峰带来的入园矛盾等问题可能更加显现。此外,随着“二胎”政策放开,原本的生育高峰又叠加了二胎效应,使得入园需求进一步加大。在某中心城区一所市级示范园,一个25人的小班中,有11个孩子有了弟姐妹。但是这些问题,教育部门早就有所应对,家长不必过分担心。

  为缓解此轮入园矛盾,母婴从2006年至今已实施了两轮学前教育三年行动计划,加大学前教育园舍建设,尤其是第二轮学前教育三年行动计划的实施,明确要求各区县按常住人口配置学前教育资源。到

  2014年,本市已基本满足常住人口适龄儿童的学前教育和看护需求。

  这名负责人强调,新增幼儿园数量和规模必须经过科学预判。人口有波峰,势必就会有波谷,适龄儿童数在高峰和低谷时的差异较大。小班班额为25人,中班和大班班额为30-35人,在高峰期间,教育管理部门首先采取的是适当扩大班额(一般上浮不超过10%))的方法,满足幼儿入园需求。其次,调整幼儿园招生规模数,现在许多幼儿园已经把专用活动室等改造成了班级,以扩大招生规模,一些区县也通过盘整区内教育用地资源,为幼儿园提供更大办学场地或者举办分园。最后,则是调整学前机构,也就是新增幼儿园。

  问题2

  “入园难”还是“择园难”

  这名负责人坦言,虽然本市学前教育资源总体上能够满足常住人口的需求,但确实仍存在结构性问题,地区间教育资源布局存在差异,在一些区县,存在优质资源集中在某几个地区的情况,表面上的“入园难”,实际是“择园难”。

  近年来,本市人户分离现象较明显,并有逐步增加的趋势,人户分离家庭,家长可凭借有效居住证明在居住地申请入园,也可凭借户口簿在户口所在地报名,而具体数据情况,教育行政等部门很难及时掌控。此外,常住人口中非户籍人口具有一定的流动性,由于教育资源是相对固定的,建设和调整教育资源布局需要一定的周期。一旦人口流动的信息反馈不及时,教育行政部门就无法及时调整资源布局。各个区县一般在每年2、3月对入园儿童摸底,并制订幼儿园招生办法,但是,往往到了3月份幼儿正式入园登记时,报名幼儿人数突然大幅增加,使得教育管理部门措手不及。

  事实上,缓解地区资源布局不均的矛盾,各区县都采取各种措施,统筹辖区内幼儿入园。黄浦等区县开设了网上报名平台,允许家长报名多个幼儿园,并由教育部门根据资源情况和家长志愿情况统筹安排。闵行区多年来采用积分排序的方法,对幼儿在闵行的综合情况给予积分排序,提前缓解了家长的入园焦虑。而在杨浦、浦东等地区,积极通过向民办幼儿园购买学位来有效缓解区域内的资源不足矛盾。据统计,本市每年向民办购买学位就达20000名左右,家长只需支付公办费用,由政府补贴民办园办学成本中的不足部分。

  问题3

  录取通知书,为何有先后?

  “隔壁邻居拿到了录取通知书,为什么同住一幢楼,我的迟迟没有拿到?”在一些网络论坛,有这样疑问的家长不少。对此,市教委表示,按照惯例,幼儿园录取通知书都是分批发放。在一些供需矛盾紧张的幼儿园,更不得不根据户籍情况和居住情况以及年限等,对幼儿进行排序。对排序最靠前的,自然会首先拿到录取通知书。此外,由于各区县市级示范园可面向全区招生,加上一些家长为孩子在户籍所在地和居住地“多投报名”,造成了报名人数虚高,当这些家长决定了最终去向之后,势必会有其他园所招生名额空出,这时,相关园所才能向排队等候的幼儿继续发放录取通知书。“有时候招生录取工作战线可能要延长至整个暑假。”一名幼儿园负责人告诉记者,她理解家长们多重保险的心情,但也希望家长根据办园特色、离家远近等因素尽早明确方向,让自己心定,也与人方便。

  市教委负责人介绍,本市在安排幼儿入园时,通过就近对口入园与区域内统筹安排相结合的方法,努力解决入园矛盾。区域内幼儿报名数超过幼儿园入园计划数时,区县教育行政部门会统筹安排相对较近的幼儿园。至于就近对口和统筹安排的具体实施办法,各区县也根据自身区域特点,有不同的对口和统筹方式。如在一些资源较丰富的地区,家长可在几所就近的幼儿园中申请一所入园,而在资源相对紧张的地区,有的由居委或街镇统筹安排适龄儿童入园,有的在一个片区内统筹安排入园;有的统筹至民办幼儿园,通过政府购买学位来提供学前教育服务;矛盾相对严重的地区,甚至跨区域来统筹安排适龄儿童入园。对于跨区域造成幼儿路途确实不便的,则由相关部门安排校车接送。

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