让爸妈省心的孩子到底是什么样的呢？有些家庭，娃儿会越带越轻松，有的家庭，娃儿会越带越累，这到底是为什么？
某天接小宝放学，不巧旁听到了一位送学生放学的班主任老师对一位家长说的话。
孩子是男孩儿，大约三、四年级，来接的是孩子的爷爷或姥爷。老师送走了其他同学，单留下了孩子和他爷爷/姥爷。
“今天考试，老师反复说做完了卷子要检查，这孩子，写完就把卷子往旁边一放，就是不检查；还有写作文，老师让多写点，这孩子只写了三行，就不写；还有，上厕所，别人都是轻轻推门，他‘砰’一下就把门踹开了，把门里边孩子的眼眶都撞肿了，回头您还得赔人家医药费。”
老师看起来真是气坏了，噼里啪啦说了一大串。孩子的爷爷/姥爷听得一言不发，末了叹了口气。老师也叹了口气，“回头您让他妈妈给我打个电话吧，我再跟她好好说说。”
我在旁边听着，也跟着暗暗叹了口气，唉，又是个不让人省心的娃。
可以想象孩子爷爷/姥爷回家一汇报，家里又是一通乱，批评孩子、和老师沟通，说不定大人之间还会互相埋怨一番，这个怪那个惯坏了孩子，那个怪这个没带出个让人省心省力的娃儿。
带娃确实不是省心省力的事儿，父母花费心力是必然的，否则就是不尽责。但有些家庭，娃儿会越带越轻松，有的家庭，娃儿越带越累。到底是为什么？
我们分析，是父母在到底要“管”什么的定位上出了问题，管了不该管的、该管的没管到位。
管了不该管的，会管出一大堆麻烦，该管的管到位，不该管的大胆放手，才能真正解决问题，让孩子越长大，大人越省心。
父母该管什么？
我们的经验是：父母要管的，是关系到孩子健康成长的基本面，管到本质问题，为孩子打下好基础。
这里说的“管”，不是管教，不是用严厉的大棒政策，爸爸妈妈也不用做“虎爸”、“虎妈”。大人应该通过日常的、稳定、温和的用心，为孩子引导方向、提供帮助、提供支持，尽早培养孩子守规矩、会学习、负责任、自己的事情自己做，帮助孩子找到自己成长的轨道。
1、培养孩子守规矩。
守规矩，对孩子健康成长是必要的，而且越懂得守规矩的娃，越会享受到高质量的学校生活并从中受益，自然，父母也会更轻松、省力。
不妨想象一下，一个不懂得守规矩的孩子，会给父母老师带来多少麻烦：今天和同学打架、明天破坏课堂纪律、后天不完成作业、大后天考试作弊，老师需要不断地跟家长沟通，家长又得不断地就这事儿那事儿在家里管教孩子。一波未平一波又起，反反复复，孩子、老师、家长陷入恶性循环。
而对一个从小懂得守规矩的孩子来说，这些事情，从来都不会发生，爸爸妈妈和老师会省去多少纠正他错误的心力？他自己，又少了多少被老师批评、被家长管教的烦恼？
2、培养孩子会学习。
父母的绝大部分烦恼、劳累，来自孩子的学习。每天要督促孩子学、要陪着孩子学，要风里来雨里去东奔西跑送孩子去上各种补习班、提高班。父母费心费力费钱做了这些，要是孩子学习没有困难，还多少让人安慰，要是孩子学习上还是有困难，大人不免各种着急上火、沮丧无奈。
其实父母在孩子学习上，真正应该花费心力的地方，是下功夫培养孩子会学习。
就像吃饭，您得让孩子自己会吃饭，而不是每天自己喂孩子吃饭。督促学、陪着学、上各种班，都是喂着学，喂着学的孩子，既不会自己选择学什么、也不会自己决定花多少功夫、学多少，到头来，喂得不少，吸收得有限，孩子学习，还是父母的一块心病。
而会学习的孩子，既不用每天督促、也不用每天陪着，更不用辛辛苦苦地上各种补习班，他会有更多时间，享受他自己的生活、成长，爸爸妈妈也会省出更多心力，花在建设全家人幸福愉悦的生活上。
孩子会学习，包括会听课、能高效完成作业，知道自己哪里需要加强，知道自己哪里不需要重复花费时间，能够自己解决学习上的问题、懂得利用各种学习资源获得帮助。
培养孩子会学习有难度，而且是慢功夫，但父母要下决心这么做。
首先要做的，是停止在学习上的“喂”。停止“喂”，才能开始培养孩子自己学，持续“喂”下去，孩子会越学越累，大人也会越来越累——小学还好，孩子的学习内容，大人都还能应付，到了初中、高中，学习难度越来越大了，孩子自己不会学，难道大人要自己全部重新学一遍，然后把自己变成一个“全科老师”？
3、培养孩子负责任。
前面说的那位老师，还说了一句话，“这孩子，真是疯得没边。”疯，既是不守规矩，也是不懂得负责任，不顾后果，完全随着自己的性子来。孩子“疯”，老师烦恼、家长烦恼。孩子小的时候，大人可能还可以用严厉的管教来约束，等到孩子青春期，可能大人就无能为力、“管不了”了。
所以，父母从孩子小时候起，就应该在培养孩子负责任上多花些功夫，引导孩子知道什么是自己必须做的、什么是要独立完成不能依赖父母的、什么是需要自己承担后果的。孩子头脑里有负责任的概念，才会对自己的学习、自己的行为负责。
如果爸爸妈妈一直觉得孩子小，不帮助他建立负责任的概念，孩子不免事事依赖父母、等父母解决。
孩子越大，需要负责任的事越多，父母的包袱就会越背越重。这就像抱孩子，一个小baby大人还抱得动，一个四十公斤的娃，你能背多久？一个成年人份量的孩子，你还背得动吗？
4、培养孩子自己的事自己做。
孩子能自己做的事越多，大人越轻松。
远的不说，单说孩子上学那点儿事儿，如果爸爸妈妈需要每天帮她问清楚作业、每天和他核对哪项作业写了没有、每天帮他检查书包以免拉下东西，这爸爸妈妈当得，得多辛苦？关键是，这些辛苦，都是花在了日复一日的无用功上。
父母不该管什么？
我们的经验是：孩子衣、食、学、玩儿的细节，管得越少越好。
这样父母省心力，可以有更多精力去管前面说的该管的、真正关系到孩子成长的基本面；孩子不依赖，会在守规矩、会学习、负责任、自己的事情自己做上都有长足发展。
1、照顾好孩子饮食，但不用管到这个吃多少、那个吃多少。
父母让孩子吃得充足、吃得有营养，是最基本的责任。除此之外，孩子这个吃多少、那个吃多少，真不是父母该管的事。
见过不少的父母，吃一顿饭，不停告诉孩子：这个有营养，你要多吃点、多吃绿色蔬菜有好处、不能吃太多肉，那样会上火、发胖，等等等等。
想孩子吃得均衡，父母尽量把饭菜做得均衡就好了；想孩子少吃快餐，那少带他去就好了。真是没有必要一口一口地管着孩子吃饭。好多父母抱怨孩子挑食，那是因为父母在饭桌上先“挑拣”起来。
2、为孩子准备好穿戴，但不用管到今天穿什么、明天穿什么。
照顾孩子穿衣，也是父母的一大块工作，好多时候还得亲历亲为为孩子搭配衣服、检查穿戴。其实这也是可以不用那么费心的地方。父母为孩子准备好充足的、合适的衣服，放在孩子的衣柜里，上小学的孩子，每天自己穿戴好，毫不困难。
爸爸妈妈完全没有必要一会担心孩子穿薄了，一会儿担心孩子穿厚了，一会儿说这个不搭、一会说那个不好看。
要相信孩子的眼光和学习能力，他知道穿成什么样会在同学中显得怪异，也知道穿什么会冷、穿什么会热，大人管多了，孩子会索性都交给你管：妈妈，我今天穿啥啊？
3、为孩子准备好学习用具，但不用管到这个带了没有、那个带了没有。
好多父母会在晚上帮助孩子收拾书包，或者至少在孩子收拾书包时不停叮嘱：别忘了带领巾，别忘了带作业，做好的卷子要收拾整齐。
殊不知，你越看着，孩子越依赖，越容易丢三落四。
放手让他自己收拾，开始时可能会拉一两次东西，那就拉下好啦，让他自己承担上课用橡皮找不到、要交作业交不上被老师批评的后果，吃一堑长一智，孩子很快就能照顾好自己的书包。
4、要求孩子按时完成作业，但不用管到作业是什么、不用逐一检查是否都做完。
告诉孩子保质保量按时完成作业是必须的，但不用每天到家长群里问作业是啥，也不用逐项检查孩子都做好了没有。
和收拾书包一样，你越盯孩子作业，孩子自己花的心思就越少，越容易这个忘做了那个忘做了。让他自己承担不完成作业的后果，他会知道作业是自己的责任。
5、告诉孩子要努力获得好的学习成绩，但不用管到他怎么学。
好多父母奋不顾身地参与到孩子的学习中去，盯着孩子背这个、默那个，好像自己才是那个坐在教室里的学生。这样越俎代庖真的不好，孩子很难建立起自己的学习节奏、学习方法。
父母与其把精力放在紧盯孩子的学习细节上，真不如多花时间，搞清楚孩子的困难到底在哪里，然后帮助孩子解决，引导孩子成为会自己学习的孩子。
前者容易，但对孩子学习不奏效；后者很难，但几乎一劳永逸。做父母，真是不能舍难就易，那样只是表面上尽了责任而已。
总之，带娃想越带越省心，越带越有成就感，做爸爸妈妈的应该学会抓大放小：抓方向，放细节；抓本质，放表象；看到真正的问题、彻底解决问题，而不是反复花心力处理那些不断重复的麻烦。