孩子为什么听不道理？
孩子更在意感知
孩子对于事物的解读能力并不强，但感知能力很强，孩子可以通过父母表情，语表达来判断父母对自己的看法。
良好的亲子关系，是一切教育的基础。所以当家长一脸严肃的讲道理时，孩子看到的是没有温度的脸，讲着生硬的道理，更像是“命令”，孩子无法感受到父母的爱，再好的道理，孩子只有一个感受： “爸爸妈妈不爱我了”。
情绪还未平复
人的情绪会先于理智发育，所以不论是家长还是孩子，都会先情绪爆发，如果无法在自己以及孩子平复好情绪时再沟通，只会是不愉快的一场对话。
这时候再多的道理都无济于事，孩子只会感到反感，加重了坏情绪的不安和放大。
孩子闹情绪，记住3点很重要
理解情绪
孩子在犯错后，害怕，紧张，愤怒等不安情绪同时存在，他们需要释放自己的情绪，或是闹，或是沉默，或是大哭等表现，而父母最重要的就是先让孩子的情绪能够平静下来，再和孩子沟通就会事半功倍。
安抚孩子的情绪，有时候可以是一个动作，比如蹲下来，给孩子一个拥抱，或是一个抚摸，有时候是一句话，比如我知道，我懂你等等，这些行为都能让孩子感受到被爱和关注，关系，是最富有影响力的教育因素。
当和孩子的情绪关系被拉近，孩子能感受到自己情绪被接纳，与父母产生共情，才能为接下来的沟通做更好的准备。
学会去倾听
很多时候教育孩子，多为家长一个人的“自说自唱”，孩子沉默或走神，理解或不解，我们根本不了解，沟通是需要双方共同发表自己的看法，家长不要把自己的观点放大强加在孩子身上，而应该在安抚孩子情绪后，学会倾听孩子的想法。
也许孩子只是出于好心，结果“帮倒忙”，也许是孩子无理取闹，和其他小朋友发生争执，这些都要从孩子的表达中了解清楚，家长也可以在这个过程中思考如何引导孩子去纠正自己的行为。
纠正错误
当倾听完孩子为什么这么做以后，再引导孩子去纠正自己的错误，可以强调孩子的感受，让孩子学会换位思考：
比如孩子抢玩具，家长可以说：“玩具很好玩，但前一个小朋友还没玩够，如果换成是你，别的小朋友来抢你的玩具，你也会伤心的对吗”让孩子去想自己的行为可能带来的后果，并且去承担后果，孩子才能够更好的端正自己的行为。
好的家庭教育是父母和孩子一起成长的过程，爱是一切基础，当家长能够学会爱孩子，理解孩子，接纳孩子的情绪，温柔而坚定的让孩子学会成长的道理，努力前行。