形状识别类玩具
将形状分序排列，然后塞进正确的凹槽。这类玩具可以训练宝宝的注意力，并且体验试错的过程，同时还训练了宝宝的手眼协调能力。
积木类玩具
积木、乐高类玩具除了能训练宝宝的注意力和手眼协调能力之外，还可以增加宝宝的运动能力和想像力。
乐器类玩具
按琴键、敲打都可以训练宝宝对不同声音的感知。这时妈妈们可千万别嫌吵，不厌其烦，才能刺激到宝宝的听辨能力。
涂鸦类玩具
幼儿都喜欢拿笔到处乱写或乱画，涂鸦板、涂鸦册甚至是一面可擦的墙壁，都可以是宝宝的玩具，让孩子发挥想像力。
有轮类玩具
学步车、可以拉着走的玩具小动物都可以训练幼儿走路的能力和腿部的力量。除了益智，体能的训练也不要忽视。
怎么样，这些玩具都很常见吧？所以说真没必要迷信什么“益智特效”，匹配孩子的成长发育的玩具就是好玩具！那么从出生到入园，宝宝会经历几个发育阶段，又分别适合什么样的玩具呢？
0-6个月：婴儿对声音以及简单的黑白视觉效果着迷。他们正在发现自己的身体，在锻炼手眼协调能力、触碰以及抓握的能力。
适合的玩具包括：摇铃、小箱子以及任何宝宝可以抓握、拉、踢、挤压或摇晃的东西。
6-8个月：婴儿开始学习了解因果关系，所以会不断重复一项活动。他们还喜欢抓起玩具放进某个容器，再抽出来，或者以新的方式使用旧的玩具。
8-18个月：这个年龄段，婴儿开始预见到结果，确定一个目标，并采取行动，以使其发生，并开始研究大小、形状和空间。
适合的玩具包括：推/拉玩具、积木、拼图、简单可以分解拆装的玩具。
18-24个月：宝宝开始了解各种任务角色和职业，并喜欢玩“扮演”的游戏。
适合的玩具包括：玩偶、小屋套装、玩具车、其他玩具模型等。
2-4岁：孩子开始接触到各种社会关系，并更加热衷扮演类的游戏。这个阶段孩子的创造力也开始萌芽，手部精细动作的技能逐渐提升，对声音越发敏感。
适合的玩具包括：小型农场类套装、大蜡笔、手指涂料，拼图、积木块，小木琴、小鼓、充气锤子等。
育儿小贴士
玩具不是越多越好，玩具过多会破坏孩子的智力发育。美国儿童教育学者发表的一份研究报告曾指出，玩具过多容易影响孩子的智力发育，给孩子们过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，让他们无法集中精力专注在一件玩具上。
目前我国尚未出台益智类玩具标准，在目前没有明确标准的情况下，一些玩具厂家和商家过分宣传儿童益智类玩具，很难判断其对儿童智力的帮助到底有多少，因此有关部门有必要制订益智玩具的评判标准，帮助家长在选择玩具时进行参考。同时父母也应该明白，一味通过外在手段刺激孩子，并不是理想的早教方式。再高级的玩具，都不能取代高质量的陪伴。望子成才可以理解，但千万不要被所谓的儿童益智类玩具“忽悠”了。
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