阿桂是女儿上幼儿园中班时来的，圆圆的脸、大大的眼，蛮可爱的样子，看见我们大人时脸上会露出怯怯的笑，女儿就读的幼儿园是非寄宿制的，但阿桂却是周末甚至第二周的周末才被家长接走，余下的每个夜晚，他或是住在年轻的、还未成家的班主任老师家，或是住在一位热心善良的园医阿姨家，我对阿桂这种奇怪的被托管方式极为不解，后来从老师那儿了解到，阿桂的父母离异了，妈妈是做销售工作的，平常很忙，常常加班，晚上没办法照看孩子，所以她只有把孩子托付给幼儿园，知道阿桂的情况后，我在心里很替这个小男孩难过和担忧。
每天去接女儿时，常常看到这样的情景：阿桂和班上的小伙伴们在幼儿园的草坪上玩得很开心，但随着家长们陆续来把自己的孩子接走，和阿桂玩耍的小朋友也越来越少，最后只剩阿桂一个人孤零零地站在空旷的草地上。如果不赶时间，我通常会耐心等着女儿陪阿桂多玩一会儿，有几次阿桂还会跟在我们身后走到幼儿园门口，他看着我牵着女儿的手离去时那羡慕又忧伤的眼神，在5年后的今天依然会刺痛我的心。
渐渐地，我发现阿桂比刚来时变得沉默了，脸上怯怯的笑也没有了，他常常在教室的角落或草坪的某处自己一个人呆着，不似刚开始时那样爱跟小朋友们玩闹了。后来，幼儿园开家长会时，我终于见到了阿桂的母亲，我忍不住劝他不要让孩子寄宿了，孩子太孤单，心里肯定想妈妈。她很感无奈地说：没办法呀，我工作太忙，照顾不了他呀。我说：那你不如把他送到那种寄宿制的幼儿园去，至少那里有小朋友和他做伴。这位妈妈说：我觉得这个幼儿园档次比较高，各方面条件应该比其他幼儿园好吧，所以把孩子交到这里我要安心一点。
无疑，这位母亲是爱她的孩子的，她愿辛勤工作，而后交高费使孩子成为这个幼儿园唯一的寄宿生,而且她也一定有她极大的难处，使她不得已要让儿子一个星期甚至两个星期才能见自己一面，尽管如此,我还是想说：这样对待孩子，真的不是在正确的方向上呀!
究竟我们该怎样爱我们的孩子?我始终固执地认为，在孩子15岁前甚至18岁前，父母的陪伴就是最无可取代的、最重要的爱！就如我现在，每每回忆起童年、少年，脑子里的画面就是和外公外婆一起围着小饭桌吃饭、一起坐在院子里闻着花香、听着虫鸣聊天的情景。爱，绝对是由生活的无数场景构成的，而绝非是抽象的概念：妈妈是爱我的，她挣钱为我交高高的幼儿园学费。
不管再难再辛苦，哪怕穷尽一切办法，我们也要和自己的孩子在一起，和他一起吃饭、一起聊天、一起游戏，听她说、看她笑、给她擦眼泪，见证他的成绩，看见他的出糗，甚至跟他拌嘴，和他怄气，如果没有这些，爱将在哪里依附?
孩子是那样的弱小和无助，他们对这个陌生世界最初的信任就是来自父母的无条件陪伴，只有从小享受父母陪伴的孩子才可能在内心建立起自我认同感和安全感。父母的日日相伴，象生命中的阳光和雨露，细细密密地、无声无息地却又是坚定地播撒在孩子幼小的心田，从而在孩子的内心搭建起一座稳固而温暖的精神花园，这座花园将为孩子今后开创幸福人生源源不断地提供积极、自信的精神力量!
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