儿童行为异常有哪些具体的表现？
退缩行为：
多见于5-7岁的儿童。主要表现是：好静不好动，孤僻、胆小、懦怯、退缩。不敢或不愿到生疏环境去，偶尔到了一个新的环境，往往会不习惯、不适应，情绪低落，哭闹。与小朋友玩时也常常“不入群”。发生的常见原因由于过分溺爱，形成了孩子的“依赖性”。家长过分粗暴，也可形成孩子的恐惧感，家庭巨大变故，如其直接抚养人的死亡或父母离婚等，都会对孩子产生不良影响，导致退缩行为。
儿童强迫行为：
这种孩子往往重复地进行某种动作，如反复洗手，明知不必要，但无法控制自己，别人劝阻也不听。这类孩子的家长常常过于刻板、拘谨，教育方法不当，至使孩子精神过于紧张。也可有头部外伤或精神创伤引起。
儿童恐怖症：
无缘无故的害怕，怕黑、怕狗、怕猫、怕上学等等，有时怕到全身出冷汗、面色苍白，浑身发抖的程度。发病除与孩子的心理状态有关外，常与大人的恫吓、或受到惊吓有关。
习惯性抽动：
常有一组肌肉不自主的抽动，如挤眉弄眼、歪嘴，耸肩、甩手、踢腿等，常是单调的重复动作。大人越说他，动得越厉害。常常是精神紧张，恫吓，焦虑所致，少数与疾病有关。
此外还有的孩子由于教育不当产生一些变态心理，产生行为异常。如有的孩子由于在家时要什么，家长给什么，占有欲特别强，入幼儿园后便乱拿别人的东西，受到老师教育后，不敢明拿，改为偷拿，渐形成“偷窃”习惯等。人们常说心病要用心医，对于行为异常儿童应着重于心理治疗。对这种孩子，家长、教师均应负起责任，要给孩子感情上的温暖，耐心说服教育，切忌粗暴、打骂。还要安慰鼓励、帮助他们树立信心。对有明显刺激精神的因素，应设法转移其注意力或用使其逐渐适应的办法。如孩子怕老鼠，可给他讲老鼠娶亲的故事，看小白鼠蹬车。玩米老鼠玩具等，消除其恐惧感。
大部分行为异常的儿童，经过心理治疗是可以治愈的。当然，首先家长要有信心，而且要耐心，要想一日成功是不现实的。对儿童行为异常的治疗只有个别严重的病例才需药物医治。由于需长时间服药和有一定的副作用，最好请医生指导用药。
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