品格教育的内涵非常丰富，我们难以面面俱到，但我们要从平时的点滴做起，在细节中渗透对学生品格形成的教育，我们培养的目标是：
1、在家做个“好孩子”做一个体贴懂事的孩子，从尊重家人的劳动开始，从力所能及的家务事开始，自己的事自己做，尽量不给家人增加麻烦。让孩子自己设计一个成长记录本，记录每天成长一点点：今天我把妈妈为我准备的早餐吃光了；今天我把自己读过的书放回了原位；我能自己洗袜子了；我自己收拾房间；我会煮面了……今天能够做到的事明天要继续坚持，自觉的行为必将成为一种良好的习惯。
2、在校做个“好学生”尊敬老师、团结同学、好好学习、热爱劳动、热爱班集体……一个好学生有很多衡量的标准，在学校里应该怎么做，我们要给孩子一个具体的指导：尊重老师从见到老师敬礼问好到课堂认真听讲，听老师的话，认真完成老师布置的各项任务等等。
3、在社会中做个好公民做一个有社会公德心，有社会责任感的孩子，走出家门，走出校园，我们应该怎么做：遵守交通规则（过路口走斑马线，红灯停绿灯行……）；文明守礼（排队上公交车不拥挤，不乱扔垃圾废物，微笑待人，上下楼梯靠右慢行，公共场所不大声喧哗……）；诚实守信，乐于助人……要求要落到实处，一点一点地提出来，让孩子们知道自己具体应该怎么做。
经过长时间细致的教育指导和孩子们的自我约束，他们就能够举一反三，真正认识到怎样做才是一个行为习惯好，道德品质合格的人。
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