全国教师家长学生都应阅读的好书

时间:2023-09-11 05:10:42 教育 我要投稿

  最美的教育最简单、教室里的正面管教、第56号教室(全套)等等。

  全国教师家长学生都应阅读的好书1

  1、最美的教育最简单

  尹建莉著,作家出版社2014年8月出版

  这本书可以说是教师和父母的良师益友。《最美的教育最简单》与《好妈妈胜过好老师》一样,是一本用通俗语言写成的家庭教育专著。她是用一个妈妈的爱心、一个教师的真诚和一个学者的良知及专业写成的。

  整本书内部始终有一个非常清晰的逻辑框架,所以尽管每篇文章各自独立却依旧浑然一体。作者在本书中不仅剖析问题,同时积极地给出建议,提供许多可操作的方法,相信这本书能对广大教师和家长形成很大的引导力。

  2、教室里的正面管教

  [美]尼尔森等著,梁帅译,北京联合出版公司2014年5月出版

  《教室里的'正面管教》是将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中的一整套理论和方法。本书中提供的一系列方法,在师生相互尊重的基础上,消除学生们的“错误目的”并有效地鼓励他们,使他们能以积极的方式获得归属感和自我价值感,从而形成理想的班级氛围。无疑为我们思考并解决师生关系中所面临的问题及困扰,提供了一种全新的理论角度和可操作的详细方法。

  3、第56号教室(全套)

  [美]雷夫·艾斯奎斯著,光明日报出版社

  在第56号教室里,雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢,他们如着迷般每天提前2小时到校,放学后数小时内仍不愿离去。

  雷夫老师的《第56号教室的奇迹》系列掀起了世界性的新教育热潮,《时代周刊》、《纽约时报》、《中国教育报》、《中国教师报》等中外媒体一致盛赞,持续名列各大网站、书城教育畅销榜前列,是全国各地教育局、学校争相团购的教育励志书。

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  4、致教师

  朱永新著,长江文艺出版社2015年8月出版

  新教育实验发起人朱永新先生新作,由教师的职业、人生、人性等现实中存在的各种问题和困惑而引发的深刻思考:教育生活中,各类繁琐的问题究竟有没有根本性的解决方案?教师成长中,优秀的教师是否有迅速拔节的诀窍?这本书能一一为你找到答案。

  5、为未知而教,为未来而学

  [美] 戴维·珀金斯著,浙江人民出版社2015年8月出版

  哈佛大学教授、“多元智能”理论之父等诸多专业人士联袂推荐!本书作者将告诉学习者,如何辨别传统知识体系的实用性,如何学会通过提出开放性问题形成全局性理解,真正做到通过辨证地学习培养学习者的综合素质。

  全国教师家长学生都应阅读的好书2

  01、 《幸福的种子》

  “真正让父母与子女密切联系在一起的,不是户口簿或出生证明书,而是温柔的、人性化的言语。”

  作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体验,系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用,打破了当今许多育儿谜思,并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。它使“亲子共读”的幸福画面,成为孩子成长过程中永怀难忘的温馨回忆。

  02、 《朗读手册》

  为什么要大声朗读?什么时候开始给孩子朗读?怎样做才能延长孩子集中注意力的时间?不同年龄的孩子适合读什么书?电子书对小孩子会有怎样的影响?如何为孩子朗读?有哪些要领?

  《朗读手册》是吉姆·崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。书中通过众多具体、可信的案例,指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案,阐明了朗读的好处、方法和注意事项等等。

  03、 《图画书宝典》

  这本书采用了近乎“百科全书式”的写法,言简意赅地给读者提供了关于图画书的多角度、多方位的大量知识,介绍了图画书的基础知识,概述了图画书的出版历史、出版流程、阅读评论和图书奖项等内容,详细解读了形式结构、艺术设计、类型和体裁等内容,能够帮助成人全面的了解图画书的相关知识。

  这部书不是一部学术性的研究成果,而是为图画书的初级读者和爱好者所写的指南,为普通读者开启一扇通往图画书世界之门。

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  04、 《我的图画书论》

  这本书是“日本图画书之父”松居直先生的图画书论著,全面反映了松居直先生的图画书观。

  这本书中介绍了将孩子、图画书、大人三者连接起来的重要因素,阐述了图画在图画书中的重要地位,说明了图画书不是孩子读的书,而是由大人读给孩子听的书,也论证了图画书是孩子童年的玩伴,能培养孩子对图书的亲近感,图画书也因为将孩子和大人紧密联系在一起而变得更有价值。

  读完这本书,家长们会体会到图画书的魅力所在,感受到给孩子读书的快乐和重要性。

  05、 《打造儿童阅读环境》

  阅读的'乐趣和场所,心境和情境,阅读态度,阅读动机等都有很大的关系,将这些因素整合在一起,构成了所谓的“阅读环境”。这一本书就是在描述其主要特征,并将这些错综复杂的构成因素逐一分析讨论。

  儿童阅读是需要环境的,而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子将可以轻而易举地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。

  老师和家长都期望更有技巧地帮助孩子成为深爱阅读的成熟读者,本书与您探讨的正是怎样为孩子打造一个良好的阅读环境,让他们能自在地遨游于阅读世界!

  全国教师家长学生都应阅读的好书3

  1、给孩子一个间隔年

  蒋佩蓉著,电子工业出版社2015年5月出版

  间隔年,是西方国家的年轻人在毕业之后通常所要进行的一次时间较长的旅行。本书主要记录了蒋佩蓉一家由心而发的一场“间隔年之旅”。

  2、世界上最聪明的孩子

  [美]阿曼达里普利著,中信出版社2015年5月出版

  本书为《纽约时报》2014年度推荐,美国亚马逊教育类书籍No、1! 书中,作者结合三个美国交换生的所见所闻,对美国、芬兰、韩国和波兰这四国不同的教育理念、体系进行了深刻剖析。

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  3、坐在路边鼓掌的.人

  刘继荣著,中信出版社2015年10月出版

  生活的节奏似乎越来越快:为人父母的你忧心孩子的人生,为人夫、为人妻的你总是面临工作与生活的两难,为人子女的你无暇顾及父母的惦记。而《坐在路边鼓掌的人》则会让你慢下来,感受生活本来的样子。

  4、魔法岁月

  [美]塞尔玛·弗雷伯格著,浙江人民出版社2015年4月出版

  美国儿童发展研究协会前会长鼎力推荐,影响三代妈妈的育儿圣经,畅销美国50年,关于自律、性教育、亲子关系的最专业解析!

  5、孩子你很重要

  [芬]本·富尔曼著,曹逸冰译,中信出版社2015年8月出版

  在孩子的成长过程中,大人和孩子会共同面对很多问题。芬兰式不责骂孩子的教养,利用五大法则,帮助解决孩子成长路上的困扰。

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