如何让孩子不闹，孩子感到紧张而且兴奋起来的时候，他可能会直接通过最常见的过激举动来宣泄他的感受，比如奔跑、喊叫、语速过快，下面就来看看如何让孩子不闹。
如何让孩子不闹1
作为一个母亲，一个最让人头痛的问题就是孩子经常闹腾，这不仅让我们感到疲惫不堪还给我们带来了很多困扰。孩子的闹腾可能是因为许多原因，有时可能是因为他们需要更多的注意力，有时则可能是因为他们感到无聊，没有事情可做。不管是什么原因，我们都需要好好地学习如何让孩子不闹，让他们在平静的环境中健康成长。
我相信每一个母亲都没有时间忍受无休止的尖叫和哭泣，所以在这里，我将分享一些已经尝试过的实用技巧，帮助您处理和预防孩子的闹腾。
第一，建立一个规律的日常生活。为孩子建立一个规律的生活可以帮助他们更好地适应环境，也有助于防止他们的闹腾。尽可能的在同一时间提供食物，休息和玩乐，给孩子以安全感，让他们知道下一步要做什么，这也让他们不会感到无聊或失落。当他们知道现在是什么时间，他们就会化闲时间为学习时间或发展个人爱好的时间。
第二，尽可能地让孩子参与到家务中。这也是一个让孩子不闹的好方法，因为这不仅可以让孩子保持忙碌，还有助于提高他们的自信心和独立性。让孩子参与家务，比如打扫清洁，准备晚餐，可以让他们感到非常重要，这也让他们更容易成为谦逊和助人为乐的人。当
他们没有事可做时，也可以给他们提供一些小任务，让他们保持忙碌。
第三，安排孩子的时间。当孩子们感到无聊时，会很容易开始闹腾，为了防止这种情况出现，我们要学会为孩子们安排适当的活动。首先，我们需要让孩子感兴趣的事情与他们的年龄相匹配，比如教他们画画，琴棋书画，运动等等。其次，我们也需要让孩子有适当的自由时间，让他们可以独自玩，学习新的技能以及开发自己的爱好。这些活动可以帮助孩子们全面发展，也可以增强他们的注意力和思考能力。
第四，学会控制自己的情绪。当孩子开始闹腾时，我们需要学会如何掌控自己的情绪。我们需要停下来，深呼吸，然后想一想为什么孩子会这样，尝试找到解决问题的方法，让孩子再次回到正常状态。有时孩子会因为自己也不知道在发生什么事情而闹腾，这时我们需要更理智地去解决问题，找到正确的方法让孩子平静下来。
第五，注重孩子的身体健康。孩子如果在身体上感到不舒服，很容易开始闹腾。这时候，我们应该查一下孩子的生理状况，看看他们是否有体温高，泻肚子，牙疼等问题。我们的孩子会变得无法控制自己的感情，如果我们不能照顾好孩子的身体健康，这些问题将会越来越严重。
最后，作为母亲，我们需要让孩子体验到我们对他们深深的爱和关怀，无论何时孩子们都会在我们的身边得到温暖和支持。我们需要时常表达对孩子的'爱，不仅仅是通过言语而应付得了，还需要行动，比如关注他们的成长，陪伴他们度过快乐的时光。在孩子身边，我们需要用心的去收获他们的信任，这样我们就可以让孩子感到安全，并且不会出现闹腾的情况。
总之，让孩子不闹并不是一件容易的事情，这需要母亲们投入时间和精力去照顾孩子，去关注孩子的心理，身体和日常生活，建立紧密的关系和信任。希望这篇文章可以帮助您理解处理和预防孩子的闹腾，真诚的努力和关注自然而然会带给我们的孩子更加美好的成长。
如何让孩子不闹2
第一招“谈”，用故事给孩子讲道理。
如果我们只是告诉孩子，“你要保持安静”，“你不能哭闹”，孩子反而故意大吵大闹，故意和你对着干，完事还很得意。
二宝就是这样，早上吃饭的时候，就各种折腾，一会儿腿碰到桌子上大哭起来。巧的是，这时候大宝已经开始网课，他的哭闹严重干扰了大宝听课，只听大宝把音量调高了好几个分贝。
我也是心急如焚，赶紧抱住他安抚，好歹哭了几分钟，才停止。
如果一天这样哭几场，闹几场，不仅我会崩溃，大宝也要出离愤怒了，得赶紧想对策。
想起二宝喜欢看一本书，上面有介绍“公共场所注意礼貌”的问题，二宝对书上的内容总是能感同身受，用故事给他讲道理，他很容易接受。
我也采取了一点小小的策略，让他无可反驳。我是这样做的：
首先，翻到封面，手指指向年龄。告诉他这是4-5岁适用的书，他就是4岁多，他应该按照书上的要求去做。
其次，翻到公共场所礼貌的内容，详细告诉他在不同场合，应该怎么做。悄悄说话、安静等待、轻轻说、安静看书是正确的，上面打了对号。大吵大闹、又哭又叫、大声喊叫、大声说话是不对的，上面打了叉号。孩子会问为什么，我们就告诉他，影响到别人，就像他看动画片、读书时被人影响一样，他就理解了。
最后，回到现实，用事实说话。让他听老师上网课的声音，告诉他，如果他吵闹，他的声音就会盖住老师的声音，哥哥听不到老师说的话，就完不成学习任务了，所以，他需要保持安静。有了前面内容的理解，他就能接受正确的建议。
事实证明，这招真的很容易走进孩子心里去。因为孩子喜欢听故事，能用故事点出道理，是顺势而为的方法。
第二招“玩”，给孩子提供沉浸其中的玩具。
孩子之所以哭闹、不安分，也是因为感到无聊。孩子天生好动、求知欲强，如果不给孩子提供一些动起来、学起来的机会，他就会不知所措。
让孩子在家里做剧烈运动不现实，一方面影响邻居，一方面动静太大。最好的方法就是提供一些玩具，让孩子沉浸其中。
第三招“表扬”，把孩子的点滴进步夸上天。
著名心理学家鲁道夫·德雷克斯说过“孩子需要表扬，就像植物需要水”。
我们成人也一样，当做了一件好事，总是期望得到别人的赞赏，哪个行为得到强化，就喜欢重复这个行为。
孩子毕竟是孩子，通过讲道理、沉浸式地玩能解决一部分问题，但有时难免掉链子，我们做好未雨绸缪的'工作，不断给孩子鼓劲，让孩子坚持好的行为。
要注意的是，只有给孩子正确的表扬，让孩子看到自己的进步，知道父母发自内心地欣赏他、赞美他，他才会有动力。
表扬需要的是及时、具体，让孩子看到见、摸得着。即使一丁点的进步，我们也要给他鼓掌。
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