在我们的日常生活中，我们经常会看到一些非常吝啬的小孩，他们不允许别人碰他们的东西，也不愿意和别人共享他们的东西，这经常使他们的父母很尴尬。儿童在社交上表现出吝啬的行为，其原因主要有：
以自我为中心的心理特点导致的。吝啬是儿童成长的一种自然现象，也是一种自觉的表现。儿童在心中所想的所有东西都是“我”，从来没有感觉到他人的需求。比如“我的玩具”，“我的……”“我的小床”。
教育方面的问题。
在同学交往中，孩子喜欢别人的玩具，但被别人拒绝了，所以，当别人向他借玩具时，他会表现得很吝啬，而当他的父母看到他的时候，他会夸奖他，让他变得更加刻薄，而当他开始小气的时候，他往往会用一种很常见的方式来掩饰他在教育上的错误。
对儿童的“吝啬”现象，应从根源入手，“对症下药”。要树立正确的教子观，教育子女要做到：
学会与人交流。
首先，我们要从家里开始，让他们明白，好的事情是每个人都要分享的。在家中做客时，可以有意地让小孩帮忙“招待”客人，比如给每个人送糖，或者带玩具给小朋友们玩。其次，父母要给予幼儿与同龄人交流的机会，让他们带著玩具与伙伴们进行交流，以增进他们与伙伴们的交流。
学会赠送。
可以经常鼓励小孩将自己的玩具、衣服等送给邻居的弟弟妹妹，或者捐给福利院的小朋友，或者让他们在节日期间送给自己的伙伴，以获得快乐。此外，父母要恰当地给予子女适当的激励，如果有好的玩具、好东西懂得分享，父母要及时肯定、表扬，这样才能使孩子慢慢改掉坏习惯。陈福新
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