辅导差生情况方法和效果

时间:2023-08-21 18:37:19 教育 我要投稿

  动员成绩优秀的学生主动帮助差生学习,是提高差生成绩的有效措施。

  辅导差生情况方法和效果1

  方法第1步:寓教于乐让孩子提高兴趣

  兴趣才是最好的老师,尤其是年龄小的孩子可塑性很强。很多家长都知道一个道理“授之以鱼不如授之以渔”,孩子在幼儿期主要是培养兴趣

  可以把生活和学习融合在一起,父母可以利用问答的办法、猜谜的办法、或者比赛等方法帮助孩子学习,没必要过早的让孩子死记硬背那些无法理解而且没有用处的知识,可以多给孩子阅读书籍增加孩子的兴趣。

  第2步:做作业一定不能讨价还价

  有些事情是没有商量的余地的,学生的.主要任务就是学习。学习是一个人要完善自己必须经历的过程,这件事不能给孩子留有余地,让孩子知道

image.png  

  属于自己的事情就一定要完成,不管他有多么困难。可以利用名人故事激励孩子,让孩子自觉行动像伟人学习,在孩子做的好的时候要及时表扬,给予鼓励,让孩子有成就感。

  第3步:辅导作业要掌握一定的技巧

  在辅导孩子学校布置的作业时耐心悉心教导,让孩子自己先思考,不会的地方用孩子能理解的方式讲解,对孩子要有信心。多鼓励孩子,鼓励中长大的孩子不缺乏自信心,学习成绩自然也不会太差。 预习的时候抓住重点

  找到难点,让孩子在学习的过程中带着问题听课,提高学习效率,用解决问题的方法来听课、看书,会记的很快,这就是提问的妙处。复习知识的时候,要把新旧知识结合,学会融会贯通,举一反三,新的也容易理解,旧的也不会忘记。

  辅导差生情况方法和效果2

  家长应该怎样辅导孩子功课

  1、指出问题,引导思考

  在家长发现孩子在学习上出现问题的时候,例如孩子的学习思路有偏差,这时家长不要训斥孩子,而是应该明确的指出问题所在,纠正孩子的学习思路。

  在辅导孩子功课的时候,独立思考是非常重要的,家长们要教会孩子如何主动的进行思考,不要直接将正确的答案直接告诉孩子,而是要进行适当的引导,这可以培养孩子独立思考的习惯。

  2、跟孩子“好好说话”

  很多家长在辅导孩子功课中就缺乏和孩子平等交流的能力,他们说话或做事时,很容易不自觉地自带“高高在上”的腔调。其实,孩子很讨厌家长的这种“灌输式教育”。家长们都希望和孩子做朋友,希望多和孩子交流。

  可很多家长并没有真正地同孩子处于平等的交流状态。不妨静下心想一想,平时是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的,而对孩子又是怎样说话的?还是需要放下架子,跟孩子“好好说话”。有时候比长篇大论的道理更有效,更能让你和孩子成功交流。

image.png  

  3、学会让孩子从他控变成自控

  从小让孩子有自我控制的能力特别重要,这样老母亲就不是每天在一边絮絮叨叨,这样才可以真正的做到母慈子孝,而不是鸡飞蛋打。做作业前三连问:做什么作业?计划怎么做?大概需要多少时间完成?让孩子对于作业有一个清醒和清晰的.认知,有目标有计划,才能会强大的内驱力。

  做作业过程中家长先帮助孩子记录孩子做作业时弄头发几次,咬笔几次,要让孩子知道自己这时候分神了,慢慢减少分神的次数,家长也就做到了好好辅导孩子功课。

  4、对孩子给予奖励和表扬

  家长在辅导的时候要使孩子意识到自己的进步,对孩子取得的成绩应给予奖励。在平时,不要对孩子每次做好了家庭作业都给予物质奖励,或许诺什么,但要进行一些口头鼓励。

  并且实事求是地表扬孩子的成绩,对孩子不加选择地表扬达不到好的效果,况且孩子在一般情况下能够识别:你是在说真话还是在说假话。

  辅导差生情况方法和效果3

  学生心理辅导的六种方法

  一、帮助树立独立意识

  孩子缺乏独立意识会影响信心勇气和能力,而这些是心理承受能力差的根源所在。作为父母,在日常要尽量让孩子有独立意识,自己决定以及处理个人事情,不要一味帮助孩子做决定,也不要过多干涉,在能接受的范围内让孩子自己处理。

  二、及时对孩子做心理辅导

  在成长的过程中,各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安,如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等。这时需要给孩子及时做心理辅导,让孩子对人生挫折有一个正确的认知,让他们提高受挫能力,不会因为一点小事情而承受不了。

  三、表扬要适当

  现在的孩子有点小成就,父母就会格外表扬,大部分孩子是在充满赞扬的环境中成长,甚至有些犯了错误,父母也会因为心疼而护短。却不知这样容易让孩子形成任性、虚荣以及自我为中心等性格,在逐渐长大的过程中,没办法面对困难和挫折。

  四、有意识提高心理锻炼

  心理和身体一样,需要通过锻炼才能促进发育,在学生心理辅导方面,受挫教育也很重要。当孩子在失败时要给予鼓励,但在孩子遇到困难时要让他们积极面对,才能在未来承受挫折时不会被打败。

image.png  

  五、行为塑造

  比如孩子有好几种不良的行为,那么每当其能改变一种行为,就适当地予以奖励,最终让所有的不良行为得到改善,就属于行为塑造方法,指的是通过不断强化,来接近目标的反映。

  六、积极与他人交流

  一个人越是孤僻、不合群,就越容易走上极端。当一个人长期独处的时候,他的内心就会变得自我、阴暗、自卑,甚至自我认识也会变得局限。因此这个时候可以使用心理疏导去解决这个现状,比如家长可以让学生多与人交流,自己的社交就会变得精彩。

  学生心理辅导的重要性

  学生进行心理辅导,能释放消极情绪和压力,有效地将压力转化为学习动力,随时随地捕抓美好的校园生活小乐趣,享受快乐的校园生活,用积极健康的心理状态迎接每一天的学习和生活,勇敢接受学习和生活带来的挑战,成为自己情绪的小主人。

  好的心理,健康的心理,才会开出灿烂的花朵,才能避免不必要的'损失。家长不要总是关心孩子的成绩,还要注意他的心理活动,尤其是青春期的孩子。这能让学生知道如何缓解压力,学会控制情绪,重视习惯的力量。

  同时在生活中知道正确处理同学之间的人际关系,可以有效帮助学生拥有一个健康的心理,未来也能成为一个成功的人。

【辅导差生情况方法和效果】相关文章:

戒烟有效果的方法05-24

提高培训效果的方法08-06

减肥最快效果最好方法03-18

最有效果的解酒方法07-29

男士祛斑效果最好的方法06-19

baybet雷竞技07-24

陈皮和什么搭配效果最好04-09

跑步跑和走交替效果好吗04-17

白醋和盐洗脸有什么效果05-24

柔肤水和爽肤水哪个补水效果好04-29

Baidu
map