教育的文化功能有哪些方面

时间:2023-07-31 05:10:44 教育 我要投稿

  教育具有创造、更新文化的功能。

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  教育的文化功能:教育具有传播文化的功能;教育具有改造文化的功能;教育具有传播、交流和融合文化的功能;教育具有更新和创造文化的功能。具体表现:首先表现为扫除文盲;

  其次表现为使原来少数人所掌握的知识、技能,被更多的人或全民所掌握;还表现在改变人们的生活方式等方面。最后,教育为社会文化的不断更新和发展,提供大量的、具有创造活力的.人才。

  教育功能是教育满足主体需要的呈现形式;教育本质是教育功能的客观基础。对教育功能的认识,有助于进一步从教育、人、社会三者关系中理解教育传递文化培养人的本质。

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  教育、人、社会三者关系:教育受社会发展和人的发展制约,又通过社会文化传递积极影响作用于社会和人的发展。教育是根据一定社会要求和人的身心发展特点和规律,通过传递人类文化,对人的身心发展施加影响,促使其社会化,进而又反作用于一定社会的实践活动。

  教育的本质属性:传递人类文化,促进人的社会化,因而呈现出人的发展功能或育人功能;促使人先天遗传素质提供的发展可能性变为现实;把人类文化转化为个体的精神财富;按一定社会要求造就一定式样的社会成员。

  教育的文化功能有哪些方面2

  (1)教育具有传递与传播文化的功能。

  (2)教育具有创造、更新文化的功能。具体表现为:教育为社会文化的不断更新和发展,提供大量的、具有创造活力的人才;现代教育与文化创造紧密结合,成为促使文化变革发展的一个重要方面军。

  (3)教育具有普及文化、提高人的文化水平的功能。首先表现为扫除文盲;其次表现为使原来少数人所掌握的知识、技能,被更多的人或全民所掌握;还表现在改变人们的生活方式等方面。

  (4)教育具有整合世界先进文化的功能。

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  教育文化功能的.主要表现为:

  1、选择、传递、保存文化。教育借助公开课程(教学计划所规定的课程)和隐性课程等形式,为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值,有选择地继承文化遗产,保存社会文化模式。

  2、创造、更新文化。教育系统中进行的科学研究、设计,以及教育培养学生具有与文化相关的个性和创造力,都直接或间接地促进了文化的创造和更新。

  3、传播文化。现代教育,尤其是现代高等学校的校际交流(学术交流、资料交流、联合培养学生等),直接促进了不同社会或地区文化的传播。

  4、影响“身份文化”的分层。不同层次和类型的教育赋予不同的个体以一种相对特殊的“身份文化”一定的社会期望、自我认同、自我期望、知识结构等。

  教育的文化功能有哪些方面3

  一、教育的文化功能

  教育对文化的发展具有促进作用。

  (一)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用

  教育通过培养人来传承文化,为特定社会服务,实现个体的社会化,这就决定了教育必须按照社会的要求和人的身心发展规律来选择教育的内容,从而实现对文化的筛选、整理、传递、保存。

  (二)教育具有传播和交流文化的作用

  教育通过传播文化,使不同国家和民族的文化相互交流、交融,促进文化的优化和发展。国际性的文化交流使各个民族文化之间相互补充,使得各民族文化精华汇合、交融起来,逐渐形成全人类的共同文化财富,这是民族文化融入全球文明的进程。

  (三)教育具有选择、提升文化的作用

  文化选择,是对某种文化的吸收和舍弃。教育对文化的选择意味着价值的取舍和认知意向的改变,并且是为了文化自身的发展与进步。

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  (四)教育具有更新和创造文化的作用

  教育激活文化的功能,最根本的体现就是对文化的创新。教育对于文化的更新与创造体现在以下三方面:

  1.教育为文化的更新与发展提供大量具有创造活力的人才;

  2.教育选择文化并将选择后的文化确定为教育内容,使得文化更具有生命力;

  3.教育带来的文化交流,使原生文化在与多元文化交融后,激发出文化创新的生机和活力。

  二、混淆点分析

  1.传递作用VS传播作用

  传递作用:从时间维度,教育对文化从时间维度的保留。例如,古时候需要学论语现在依然还学论语。

  传播作用:从空间维度,教育能够促进文化在不同地点的传播。例如,留学生;遣唐使等。

  2.传递作用VS选择作用

  相同点:都有涉及古今文化保留的问题。

  区别点:选择作用更加强调取其精华,去其糟粕。

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  【试题感知】

  1.把一个社会文化共同体的文化传输到另一个文化共同体,这是教育的文化( )功能。

  A.创造 B.提升 C.筛选 D.传播

  1.【答案】D。解析:本题考查教育的文化功能。要认识到,文化共同体,既包括小规模的`社区自发组织,也可指更高层次上的政治组织,还可以是国家和民族这一最高的总体。从题干的传输可以看出是空间上的传播,因此D选项正确。

  2.对于西方政治文明,应当取其精华,去其糟粕,而后进行普及。这体现的是教育功能的( )。

  A.传递保存功能 B.选择提升功能 C.传播交流功能 D.创造更新功能

  2.【答案】B。解析:本题考查教育的文化功能。因为题干中的关键词“取其精华,去其糟粕”,因此选择B选项。

  A选项,传递保存强调本民族文化的保存。与题干中西方文明不符。

  C选项,传播交流文化,是指派遣留学生或者开设学校等到外国去交流传播,并且一般不会出现取其精华,去其糟粕。

  D选项,更新创造需要有创新的事物出现,与题干表述无关。

  因此,此题选择B选项。

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