孩子学珠心算到底有没有用

时间:2023-05-05 17:09:19 教育 我要投稿

  孩子学珠心算到底有没有用,现在课外兴趣班可谓是五花八门,不少家长很在意孩子的计算能力,希望孩子能够算的又快又好,所以珠心算就成为了必选,下面就一起来了解孩子学珠心算到底有没有用。

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  孩子学珠心算到底有没有用

  学习珠心算确实可以对孩子的数学能力和认知能力带来提高,但需要注意以下几点:

  1、建立数学思维:珠心算不仅可以提高孩子的计算速度,还可以帮助孩子建立数学思维,训练逻辑思维能力,并用于计算过程中的合理推理和解决问题的能力。

  2、增强注意力和集中力:珠心算需要高度集中,细心和耐心,因此可以帮助提高孩子的注意力和集中力,从而对学习其他学科也有一定的'帮助。

  3、辅助学习:珠心算的训练可以锻炼孩子脑力和计算能力,从而在数学学习过程中更加自信和轻松,同时也可以辅助计算机和电子设备等工具无法解决的一些数学问题。

  总之,学习珠心算对于孩子的数学学习是有用的,但需要注意的是,家长不应当把珠心算看成是学习的唯一途径,应当平衡孩子的学习任务,为孩子提供多元化的学习方式。

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  珠心算到底对孩子有没有好处

  (1)计算能力显著增强。每星期一个半小时的训练,经过一年,孩子可以具备2-3位数笔加、减心算的能力。

  (2)增强了空间记忆能力。通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高。

  (3)注意力得到明显改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“五觉‘协调能力,即提高了注意力。

  (4)领悟力进一步加强。无用多元培育手段,师生互动式、游戏式教学,保护和发展了孩子的顿悟、想象能力。

  (5)自信心、意志力明显提高。课堂教学注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,以及学过珠心算在同龄孩子中的出色表现,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

  (6)做事计划性、目的性明确。作为教学内容之一,通过师生约定,当堂奖励等方式,有意培养孩子做事的计划性和目的性,使孩子的自我认知智能明显提高。

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  小孩子学习珠心算对学习有帮助吗

  1、珠心算确实能够明显提升算术速度和能力。

  2、珠算的运算规则多且难记,小学生很难记住那么多规则。更加重要的是,小学掌握基本的加减法,乘除法就适用,口诀只要掌握九九乘法表就足够了,并没有太多。

  另外,运算规则有巨大的区别,“珠心算”与小学数学有冲突,不练习容易致混淆“小学学习的数学是从低位到高位的运算方式,而珠心算却恰好与小学教学相反,先计算高位,再算低位,这种相悖的计算方式可能对孩子的学习造成影响。

  3、孩子学过珠心算后,只会机械地运用形象思维来运算,珠心算并不适合大多数学生去学习,一则是其实运算规则与学校的区别,可能会影响孩子学校的学习;如果不能熟练掌握,速度还不如学校学习的方法;二则珠心算的局限性,它不能进行代数式的运算与处理。

  4、珠心算无法像课程宣传那样改善各项基本认知能力,比如数量推理,记忆力,专注力,而这些能力相比计算更重要,也不能忽视。

  基于以上结论,首先熟练掌握加减法含义,否则仅仅掌握计算方法,当以后过渡到运算的应用时将会非常吃力,在此基础上,有富余能力的.小朋友再进行珠算的学习,以提高计算速度。

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  珠心算对孩子有益吗

  不同的人有不同的看法,一般来说,孩子做珠心算对孩子的好处包括以下几个方面:

  1、首先是培养孩子的耐心。因为珠心算往往要让孩子有较长的注意时间。如果孩子没有耐心的话,是很难完成难度较大的珠心算题目。

  2、其次是锻炼孩子的手眼协调能力。因为孩子在练珠心算的时候,要眼疾手快,大脑反应速度也要快。

  3、珠心算是把算盘描绘在脑海中,形成脑映像。而发展脑映像是发展人类智慧的途径之一,是一个新生事物。脑映像是一门学科,它是指过去的知觉,尽管过了许多年还能清晰地回忆起当时的情景。孩子们的这种知觉是天生的。

  4、这种将抽象思维转化为形象思维,交替运用形象与抽象思维进行计算的珠心算,是开发右脑,沟通左右两半脑,启迪智慧,培养创造型人才的良好工具。珠心算计算数位多,速度快,学习容易,在启智功能上更胜其他方法一筹。

  5、计算的过程比较形象,看上去小朋友容易理解;珠心算的深度很大,以后小朋友再大几岁如果有兴趣,可以学习高级阶段的珠心算,会终身受益;有利于培养空间想象能力,像有人说的,能有助于开发大脑;有利于培养数学兴趣。

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  小学生学珠心算到底好不好

  第一、对于珠心算要有客观的认识,既不能夸大,也不能贬低。不要被机构提出的噱头误导。我个人认为在脑子里形成珠像图,并进行加减乘除等运算应该是一种理想境界(个别天分较高的孩子有可能实现)。

  对于大多数人能用珠算进行加、减、乘的运算就已经相当不错了,除数是两位数的除法就比较困难了,开平方立方就难上加难了。

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  第二、小孩子学东西确实是快,但理解力可能跟不上,要让孩子不仅仅是学更要理解。如果要学的话,就要坚持下去,如果只有三分钟热度那什么也学不成了的',如果家长能陪着一起学就更好了。

  第三、计算只是数学的一部分,并不代表全部。即便是小学数学题目,做一道题目也是先寻求思路,而不是上去就硬算。

  第四、要注意珠算与笔算运算顺序的不同。珠算是从高位往低位运算,笔算则是从低位往高位运算。这些不同点对于小孩子来说确实容易发生混淆。

  第五、一切以兴趣出发。不学珠心算,今后数学未必就弱。即便学成了神算子,也不一定代表数学有多强。

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