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孩子第一天上幼儿园要做什么准备

时间：2023-04-01 15:05:48 教育我要投稿

　　孩子第一天上幼儿园要做什么准备，由于孩子从小都在父母身边没有离开过，突然要孩子离开父母进入幼儿园生活，孩子难免有所不适应，所以也会遇到一些问题。下面分享孩子第一天上幼儿园要做什么准备。

　　孩子第一天上幼儿园要做什么准备1

　　1、需要准备出生证、接种疫苗本、户口本

　　家长带着宝宝入园的时候，要带齐证件，比如：户口本、疫苗接种本、出生证明等，这都是宝宝入园必不可少的证件，缺少一个宝宝上学就要被卡着了。

　　2、准备一个书包

　　对于刚刚入园的宝宝来说，是不用准备正是的书包的，给孩子背上书包，是为了让孩子适应开学仪式，家长可以带着孩子去买书包，让孩子自己挑选喜欢的书包，这样宝宝背着上学也是喜欢的，建议：小猪佩奇、猪猪侠等，这样可以营造出主人公的感觉。

　　3、准备毛巾

　　刚刚入园的宝宝，老师会为了和孩子打成一片，会带着孩子做户外游戏，讲故事，现在虽然立秋了，天气还是很热，孩子汗腺没有发育好，在玩的时候会出汗，防止孩子收汗着凉感冒，家长给孩子准备一条吸汗小毛巾，放在孩子书包内，方便孩子拿出来出汗或者擦脸用。

　　4、准备水杯

　　宝宝进入一个新的环境会有点不适应，家长在给孩子准备一个，孩子在家经常用的水杯，这样宝宝会用一点心理安慰，宝宝在喝水的时候，不会因为不是自己喜欢的水杯，而喝水少，这样也消除宝宝的心理的`芥蒂。

　　5、一件小背心

　　刚入学时天还有些热，宝宝睡觉容易出汗，需要为宝宝准备一件小背心。天凉了可以直接穿套秋衣秋裤睡觉。　教孩子学会表达自己的想法，会表达难过、委屈、开心等情绪，会描述痒或疼痛。遇到困难、受伤被欺负等问题会求助老师

　　提前在家学习生活技能，学会自己吃饭、喝水，会穿脱简单的衣服、裤子、鞋袜。知道主动上厕所，如果需要帮助，及时告诉老师

　　提前带孩子熟悉幼儿园，认识老师，加老师联系方式！提前和老师沟通孩子的小名、特殊的大小便表现，以及一些注意事项。

　　准备一个小书包：放两套衣服备用、奶粉奶瓶尿不湿（看个人需要）、放两个孩子喜欢的小玩具。所有孩子的物品贴上标记或者名字贴

　　上幼儿园第一周，晚送早接，等孩子情绪稳定，适应幼儿园生活之后，可以按照幼儿园的作息时间接送

　　开学第一天也是老师最忙的一天，如果老师有疏忽的地方，请一定理解老师并主动和老师沟通！

　　孩子第一天上幼儿园要做什么准备2

　　宝宝初入园要做什么准备

　　预习1-作息

　　不同幼儿园的作息规定大同小异，都是根据幼儿的身心发展规律制定的。对于作息散漫、随意的宝宝，家长应有针对性地改变孩子的作息规律。孩子的生物钟与幼儿园的作息时间安排相适应，才能帮助孩子较快适应幼儿园的集体生活。

　　做法：家长应该提早了解自己孩子将要进的幼儿园的作息时间表，并在入园前的一段时间内与之同步，这样就可以避免孩子早上起不了床，闹情绪不上幼儿园;中午在幼儿园不愿睡觉;晚上赖着不肯睡的情况。

　　例如八点钟要到幼儿园，家长就要根据自己家到幼儿园的距离，每天提早相应的时间让孩子起床;参照幼儿园午睡的时间，一般是十二点半左右，安排孩子睡觉，就算一开始睡不着也要营造好的环境，让孩子躺上床，并知道在午睡时要安静;晚上约九点左右上床，确保孩子有足够的睡眠，第二天能准时起床。

　　预习2-自理

　　在幼儿园里，老师对孩子的照顾不可能像在家里那样无微不至。入园前，孩子最好学会独立吃饭、喝水、睡觉、穿鞋、洗脸、大小便等。如果您的孩子还有哪项没有掌握，抓紧这一个月来练习。黄红玲表示，如果孩子自理能力不强，上幼儿园后处处要老师帮忙，可能会因此产生挫折感、无助感。

　　做法：家长可以通过游戏的形式，循序渐进引导孩子自己为自己服务，例如尝试用杯子而不是用奶瓶喝水，自己握勺子吃饭、用餐巾擦嘴巴等等。

　　家长应该注意每次孩子有一点点进步就及时表扬，让孩子喜欢自己做，相信自己能做得好，自信心也会随之增强。

　　预习3-语言

　　孩子在家庭里，一般会有多个家长高度重视和关注，有时孩子不用说话，一个动作、一个眼神，家长就知道孩子想要什么、想做什么，基本都能及时给予帮助。

　　而在幼儿园，孩子多，老师少，这就需要孩子具备用语言清楚表达自己需求的能力。

　　广东省精神卫生研究所儿童心理行为研究室主任儿童心理专家戚元丽博士提出，进入幼儿园就是孩子社会化的过程，而社会化意味着更多地跟人交流。

　　做法：首先对于孩子的需求，妈妈不要立即会意，装作没有及时领会，鼓励他自己用清晰、简短的句子表达出来，例如“我想尿尿”、“我想喝水”。

　　另外，家长要经常教育孩子敢于表达。

　　比如说当商场促销员送了一个气球给宝宝，可是宝宝面露迟疑，不愿意接。

　　妈妈可以问他:“你是不是不喜欢这个颜色的`，那告诉阿姨你喜欢什么颜色的!”家长可以在孩子面前多次不经意地提起幼儿园老师，以此让孩子对老师产生信任，在往后的相处中孩子能更容易对老师表达出自己的想法。

　　预习4-心理

　　尽管距离入园还有一个月的时间，但是戚元丽表示，一般孩子在三岁上幼儿园，由于环境的变化，都会有一个比较明显的心理反应，大多数孩子都会慢慢适应，但有的孩子哭闹，不愿意家长离开，或者出现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食等，并且长时间得不到好转。这些现象在心理学上称为“分离焦虑”。基本上刚入园每个孩子都会有分离焦虑，只是轻重程度不同。如果孩子长时间不能适应，说明家长没有做好准备工作。

　　做法：首先是提高孩子对新环境的认识，例如积极参加幼儿园举办的开学前亲子活动，多带孩子到幼儿园或幼儿园外转转，提高孩子对新环境的认识与熟悉。其次家长可以通过角色扮演、讲故事的方式，把孩子能在幼儿园得到的快乐告诉孩子。

　　再次，把孩子带到小区孩子聚集的场所，让他与其他孩子一起玩，能帮助孩子更快融入集体中去。知道哪个小朋友会是宝宝未来的同班同学，不妨先带宝宝和这个小朋友多在一起玩，让他们彼此熟悉，成为朋友。

　　这样进入幼儿园后，有一个好朋友在其中，会给孩子更多安全感，有利于两个孩子顺利度过“入园焦虑期”。