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到几个月就不算婴儿了

时间：2023-03-25 19:10:10 教育我要投稿

　　到几个月就不算婴儿了，在我们的生活中，经常会听到新生儿、小宝宝、婴儿、幼儿和儿童这样的叫法，那么这些都是怎么区别的，比如婴儿是指几个月大的孩子，可能很多人就不太清楚了，那么下面给大家说说到几个月就不算婴儿了。

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　　其实婴儿在出生满28天之前，都是属于新生儿，在之后的时间里就不是新生儿，在新生儿刚刚从妈妈肚子里出来的时候，就特别没有安全感，因为胎儿在妈妈体内的时候，会受到很多保护，像羊水，胎盘，，肚皮，还有妈妈的呵护，所有在孩子出生之后，家长需要多陪伴孩子，让孩子更有安全感，平时也要多关注孩子的成长发育情况。

　　婴儿是指多大的孩子

　　婴儿已被指1岁以内，其中出生一个月内称为新生儿。1岁到3岁一般称为幼儿，3-6岁称为学龄前儿童，6-12岁称为学龄期儿童，所以一般12岁-14以下一般可称为儿童。

　　小儿是指多大的孩子

　　小儿发育可分为三个期：新生儿期、婴幼儿期、儿童期三个阶段。出生后28天内为新生儿期，出生一个月至3岁为婴幼儿期，3岁至12岁为儿童期。所以小儿应指12岁以内。（在国际上所谓的新生儿，是指生后四周以前的孩子。）

　　幼儿是指多大的孩子

　　幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够直立行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。他对别人的`帮助很不满意，有时还大哭不闹以示反抗。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。

　　儿童是指多大的孩子

　　社会和人们公认儿童的年龄段为0—12岁，因为此类人群都是正处学龄前和小学阶段，且年龄比较幼小。社会学上将年龄段为0—12周岁的未成年人定义为儿童，这个阶段的未成年人从生理学角度来说正处在身体生长发育的关键时期和心灵成熟的初级阶段。

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　　一张婴儿发育时间表，对照看你家宝宝「达标」了没？

　　1 月龄

　　1、大动作

　　能部分控制头部，四肢可以弯曲。

　　2、精细动作

　　动作无规律、不协调，小手经常握紧拳头。

　　3、语言能力

　　能哭叫，可能会不自觉地笑，会与别人眼神交流，自己会发出细小的喉音，会倾听说话声。

　　4、认知能力

　　对声音有反应，可能会向发出声音的地方转头，听见铃声时动作会放缓，被抱时会安静下来。

　　2 月龄

　　1、大动作

　　四肢更加放松，平躺时可轻微抬头，俯卧时头可抬离床面。

　　2、精细动作

　　小手部分打开，会抓大人的手指，眼睛会跟随大人移动。

　　3、语言能力

　　能发出「咕咕」声，能与人保持眼神接触。

　　4、认知能力

　　能微笑回应，也许还能大笑，表现出快乐、悲伤等情感，能立刻注意到大的玩具，喜欢触摸身边的物品。

　　3 月龄

　　1、大动作

　　能从仰卧变成侧卧，俯卧时可抬头 45 °，竖抱时头比较稳当。

　　2、精细动作

　　两手可握在一起，抓着东西会摇晃。

　　3、语言能力

　　开始发出咿呀的声音，能笑出声音。

　　4、认知能力

　　见人会笑，头可跟着看到的物品或听到的声音，转动 180°，开始注意到自己的手。

　　4 月龄

　　1、大动作

　　会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头 90°），俯卧时能用胳膊撑起来。

　　2、精细动作

　　会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。

　　3、语言能力

　　总会随着声音转向、找到声源，会牙牙学语比如（比如「啊」，「哦」）。

　　4、认知能力

　　会尽情大笑，根据不同需要发出不同哭声，会用肢体动作表示自己想要什么

　　5 月龄

　　1、大动作

　　扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾。

　　2、精细动作

　　会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手够取悬挂的玩具。

　　3、语言能力

　　可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的'嘴巴看。

　　4、认知能力

　　能辨别人声，能认识熟人和陌生人，有些宝宝会自己用手玩自己的脚。

　　6 月龄

　　1、大动作

　　能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。

　　2、精细动作

　　能准确地伸手，然后抓住物品，会指物品。

　　3、语言能力

　　含糊地发音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），尝试发出各种声音。

　　4、认知能力

　　能模仿大人的面部表情和声音，和镜子里的自己互动，玩具丢了会找。

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　　一、宝宝多大开始认人

　　1.一般情况下三四个月学会认人

　　宝宝在三个月前，都没有分辨面孔的能力，所以但从外貌分不清家里人和陌生人，只能通过味道识别。但随着身体发育，到了三四个月之后，就会逐渐有认人能力。特别是父亲母亲这类反复出现在孩子眼前的亲人，就会作为同一图谱传入孩子大脑内，从而留下印象，并刻入最初的建议。

　　2.少部分宝宝六个月后学会认人

　　由于宝宝的认知力不同，所以认人时间也是不统一的。部分孩子六个月之后才认人，甚至少部分六个月后也不认人，但这并不影响智力发育。不过认人早的宝宝，智力进步的会更加明显一些。

　　二、宝宝开始认人的表现

　　1.认生后哭闹

　　宝宝在刚开始认人的时候，都会处于保护，让自己处于警戒状态。但因自身比较柔弱，无法正常通过言语表达，所以当陌生人接触他们时，就只会用哭闹来表示敌意和排斥，想通过哭闹的'方式吸引父母保护自己。

　　2.哺乳时盯着人眼睛看

　　当妈妈在给宝宝哺乳时，宝宝一直盯着妈妈眼睛看，就表示已经对样子开始识别和记录，通过多次哺乳和生活接触，就会将父母的样子深深刻在脑海里。

　　3.见到亲人经常笑

　　如果宝宝知道和谁亲近，就会耍小机灵讨亲人欢心，也就是睡醒后、生活中都会变得特别爱笑。特别是看见妈妈后，会笑的更开心。

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